河北省承德市平泉县回民中学九年级化学上册《二氧化碳制取的研究》课件(共27张PPT).pptVIP

河北省承德市平泉县回民中学九年级化学上册《二氧化碳制取的研究》课件(共27张PPT).ppt

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河北省承德市平泉县回民中学九年级化学上册《二氧化碳制取的研究》课件(共27张PPT)

研究气体制取的一般步骤 一、反应原理的研究 实验室制取二氧化碳的药品选择 一、反应原理: 实验室制取氧气的药品、反应原理、装置 确定气体制取装置要考虑的因素 氧气和二氧化碳相关信息的比较 我们还可以动手做一些其它装置 一、反应原理: 就地取材,选用你家里面现有的东西(墨水瓶、塑料小瓶、圆珠笔芯等),制作一套制取二氧化碳的装置,并和大家一起交流 。 * 课题2 第六单元 碳和碳的氧化物 学.科.网 一、反应原理(选择一个合适的能生成二氧化碳的反应,包括反应物和反应条件) 二、实验装置 三、实验步骤 四、检验验满 同学们能想到哪些途径可以生成二氧化碳呢? Na2CO3+2HCI== 2NaCl+H2O+CO2 ↑ C+O2== CO2 点燃 C+2CuO== 2Cu+CO2 ↑ 高温 CH4+2O2== 2H2O+CO2 点燃 实验制取气体选择药品应考虑的因素: 1、药品价格合理 2、反应速度适中 3、节能环保 4、条件容易达到 有大量气泡产生,速率较快 碳酸钠、稀硫酸 4 有大量气泡产生,速率较快 碳酸钠、稀盐酸 3 刚开始有气泡产生速率渐慢至停止 大理石、稀硫酸 2 持续均匀产生气泡速率适中 大理石、稀盐酸 1 现象 反应药品 组别 实验室制取二氧化碳的药品选择探究: 二、实验装置: 药品:石灰石或大理石,稀盐酸 碳酸钙+稀盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 (CaCO3) (HCl) (CaCl2) (H2O) (CO2) 氧 气 ( O2 ) 氧气 ( O2 ) 反应原理 实验装 置 药品 高锰酸钾(固) 过氧化氢(液)二氧化锰(固) 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 发生装置 收集装置 发生装置 收集装置 气体发生装置 气体收集装置 反应条件 反应物状态 排水法 排空气法 密度比空气的大:向上排空气法 密度比空气的小:向下排空气法 不易(或难)溶于水,不与水反应 (在相同情况下) 是否需要加热 ,加催化剂等 固体混合物 固体和液体 …… 反应物状态 反应条件 气体的密度比空气 氧气 二氧化碳 固 体 固体和液体 加热 常温 比空气略大 比空气大 能溶于水 气体的发生装置 气体的收集装置 根据上表分析组装实验室制取二氧化碳的发生装置 气体的水溶性 不易溶于水 根据所给仪器组装实验室制取 二氧化碳的的发生装置 A B 可添加酸液 二氧化碳容易从长颈漏斗处逸出 长颈漏斗的下端管口要伸到液面以下 止水夹 有孔塑料板或橡胶片 优点:可以控制反应的发生和停止 U形管 带孔 橡胶片 三、室验室制取二氧化碳的实验步骤 想一想: 1、如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满? 验 满 今天,我学到了…… 二、实验装置的确定方法 药品:石灰石(或大理石),稀盐酸 学完本节课你应该知道 碳酸钙+稀盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 (CaCO3) (HCl) (CaCl2) (H2O) (CO2) 三、实验室里制取气体的思路 思考与实践 练习一: 下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图,其中能用于实验室制取二氧化碳的有( ) A B C D A 轻松做练习 练习二: 右图是某同学设计的实验制取并收集二氧化碳的装置图,请指出图中的错误,并改正。 错误: 改正: 长颈漏斗没有液封; 将长颈漏斗往下插到液面以下; 导管伸入发生装置过长;导管向上拔,使之仅伸入烧瓶一点; 用了稀硫酸制取二氧化碳;改成用稀盐酸制取二氧化碳; 导管伸入集气瓶过短。 换一根相对较长的导管,使之 伸入集气瓶底部。 活动与实践 *

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