2016年语文人教版七年级上册5《世说新语》(课件3).pptVIP

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2016年语文人教版七年级上册5《世说新语》(课件3)

《 陈太丘与友期》 授课:张掖一中 张奋琦 课前约定 1.回答问题:请举手。 2.表达者:面向听众,照顾多数,声音洪亮 3.倾听者:学会倾听,积极回应,及时评述。 4.教师击掌二次,所有同学附和三下,立即停止工作。 知“期” 学习目标: 知识与能力: 积累“期、舍、门、委”等文言词语;能借助注释和工具书理解文章内容。 过程与方法: 通过阅读、自主合作及探究的方式,有理有据且多角度的评价人物形象。 情感态度与价值观: 认识诚实守信的高尚品质。 两个分别表示敬与谦的词语: 两个同形而意义有区别的词语: 两个字形不同而意义相近的词语: 两个能够表现本文要义的词语: 两个分别表示敬与谦的词语: 尊:敬词。用于称跟对方有关的人或事。如:尊姓大名 家:谦词。对别人称自己亲属中年长于自己的人。如:家父 两个同形而意义有区别的词语: 期:与友期行:约定; 期日中:约定的时间 门:门外戏:在门之外; 入门不顾:家门 两个字形不同而意相近的词语: 舍:放弃,不要。文中指“不再等”。 委:抛弃,丢下,舍弃。 两个能够表现本文要义的词语: 信:信用 礼:礼貌 提问: 1.文中的陈太丘、友人、元方各自有怎样的言行和表现?你怎么看待他们的言行与表现? 活动: 请大家举出信守约定与不守约定的例子。 《庄子·盗跖》:“尾生与女子期于梁(桥)下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。” 提问: 1.简要说说故事 2.你的结论 作业: (1)搜集有关“约定”的历史故事。 (2)整理本课文言词语,默写全文 * * 拼音 qi 會也。从月其聲。金文从日,其声。战国古文从日,丌( qí)声。日、月都有表时间的意思。(本义:约会,约定) “期”的本意 陈太丘与友期 《世说新语》 《世说新语》:是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。 读“期” 初读课文 要求:自读,声音洪亮、读准字音。 再读课文 细读,疏通文意 要求: 1.借助注释理解字词。 2.养成圈点勾画的习惯。疑难句子下画线,重点问题写上评注。 辨析: 陈太丘与友期行,期日中,( )过中不至,太丘舍去,(  )去后( )乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”(  )答曰:“(  )待君久( )不至,(  )已去。”友人便怒:“(  )非人哉!(  )与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。( )日中不至,则是无信;( )对子骂父,则是无礼。”友人惭,( )下车引之,元方入门不顾。 补上句中省略的成分 友 太丘 友 元方 家君 君 家君 尊君 尊君 君 君 友 悟“期” 2.如果你是文中任何一个人物,你会怎样做? 说“期”

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