2016春九年级下册语文（人教版）同步课件：第二单元第8课《热爱生命（节选）》（共43张PPT）.pptVIP

? 杰克·伦敦从来不愿让时间白白地从他眼皮底下溜过去。睡觉前，他默念着贴在床头的小纸条；第二天早晨一觉醒来，他一边穿衣，一边读着墙上的小纸条；刮脸时，看镜子上的小纸条；在踱步休息时，他一边回忆小纸条上的内容，一边到处寻找启发创作灵感的词汇和资料。不仅在家里是这样，外出时也一样。外出的时候，杰克·伦敦把小纸条装在衣袋里，只要一有空就随时随地掏出来看一看，想一想，记一记。由于他这样锲而不舍地搜集、积累材料，一点一点地把材料装进了自己的脑子里，再加以灵活运用，因此，他写出了一部部光辉的著作。 聆听自己生命的呼唤，为了自己的生命希望你们多做点什么 作为淘金者，他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难，但是凭借他的意志，对生命的热爱，让我们看到了他人生的辉煌，他的成功。其实每一种职业，每一个人，包括你我，在自己的人生路上，都有自己的困难，该怎么办？ （1）要勇于面对失败。 （2）要勇于面对孤独。 （3）要敢于与敌人斗争。 （4）要热爱生活中一切美好的事物。 这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野，野兽，折磨你的饥饿，疾病，你都能勇敢的战胜它们。生命永远与我们同在！ 文章表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？ 生命是地球上最美丽的花朵!世界(地球)是因生命而精彩，而在生命创造的精彩中，人类的生命更具有其独特的价值，我们要珍爱所有生命，更要珍爱我们人类的生命。 恩格斯 生命要有一种向上的精神，希望同学们，扬起奋发向上的风帆，能在你的生命长河中勇敢地藐视困难、直面人生。 教 师 寄 语 热爱生命 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中 热爱生命 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。 热爱生命 我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性， 虽是历经挫败， 我绝不轻从。 我能顽强地活着， 活到现在， 就在于：相信未来，热爱生命。 据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是15—34岁人群的首位死因。 　 在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。 导入新课 同学们，说起美国小说家杰克·伦敦，我们自然会想到他富于传奇色彩的人生经历和拼搏中蕴蓄生命的北方小说。北极地带严寒自然情境中毅力坚强的人们，传递着的是撼人心魄的力量。今天，我们就一起走进小说《热爱生命》，去了解一个美国西部淘金者绝境求生的艰难历程。 热爱生命 杰克 伦敦 学习目标 1．理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语。 2．了解杰克·伦敦的人生及创作经历。 3．把握小说富有传奇色彩的情节结构。 重点 诵读，领会主人公的精神魅力。体会心理描写和细节描写的作用。 难点 体会小说的象征意义。 巉岩(chán)：高而险的山岩。 踉跄(liàng qiàng)：走路不稳。 辗转(zhǎn zhuǎn)：①(身体)翻来覆去。②经过许多人的手或经过许多地方。 奄奄一息：形容气息微弱。 吹毛求疵(cī)：故意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。 骸骨(hái) 鲦鱼(tiáo) 窒息(zhì) 注音与释义: 巉岩(chán)：高而险的山岩。 踉跄(liàng qiàng)：走路不稳。 辗转(zhǎn zhuǎn)：①(身体)翻来覆去。 ②经过许多人的手或经过许多地方。 奄奄一息：形容气息微弱。 吹毛求疵(cī)：故意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。 骸骨(hái) 鲦鱼(tiáo) 窒息(zhì)