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浅议大学体育教育对大学生意志品质培养作用 　　摘要： 当今大学生大多独生子女，据统计普通高等院校的大学生的意志品质呈现出下降的趋势，呈现怕苦怕累，独立生活和与人和睦相处能力差，缺乏团队精神和进取精神的现象，而且日趋严重。通过探讨大学体育教育的功能和特点发现对大学生培养和提高大学生意志品质的途径和方法及其重要意义。 Abstract： Nowadays most college students are the only child in their family. Statistically， downright tendencies has arisen and even worsened on volitive qualities for college and university students， such as fright of hardships and fatigue， shortage of skills in independent lives and interpersonal relationships as well as lack of cooperative and progressive spirits. Through exploration in functions and features of P.E. education， this article attempts to discover accesses and methods to foster and uplift volitive qualities for students in colleges and universities. 关键词： 大学体育教育；培养；学生；意志品质 Key words： P.E. education in colleges and universities；to foster；students；volitive qualities 中图分类号：G807；G641 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）35-0283-02 1 当今大学生应具备的意志品质 现今大学生大多独生子女，娇生惯养，他们有着丰富的知识、健壮的体魄和足够的智慧，却没有独生活的能力和与人和睦相处的境界及坚强的意志品质，有的还存在着孤独离群、社交困难等心理，这造成了许多大学生缺乏积极进取、吃苦耐劳、团结协作等精神，承受挫折的能力和人际沟通能力都不强。所以，大学体育在教学的过程中，不仅要注重技能的培训，也要关注意志和人格的培养，要培养学生顽强拼搏、努力奋进和团队合作的精神，教会他们与人和睦相处，帮助他们健康成长。 当今大学生应具有的意志品质： 1.1 自觉性 自觉性是指个体自觉自愿地执行或追求整体长远目标任务的程度，其外在表现为热情、兴趣等，内在表现为责任心、职责意识等等。指一个人在行动中目标性很强，并能够意识到自己的行为对社会的价值和意义。一个人只有有了明确的目标才能形成较强的自觉性，只有自觉性强了，才能更加严格的要求自己，努力克服所有的困难。自觉性直接的影响着顽强性、自制性、自信心等品质的形成，如果自觉性不强，很容易滋生懒惰心理，缺乏动力和责任感，反之，就会始终保持增力性情绪，实现自己的奋斗目标。 1.2 自制性 自制性是指经常能控制自己的言行及不良的心理状态。指在意志行动中善于控制自己的情绪，约束自己的言行。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制力是坚强的重要标志。与之相反是任性。对自己持放纵态度，对自己的言行不加约束。任意胡为，不考虑行为及后果。自制力是帮助排除干扰的一个重要品质，它取决于自我控制的能力。尤其是对于运动员来说，能够控制自己的情绪是一个非常重要的品质。特别是比赛时，赛场的状况瞬息万变，学生的心理也会随之变化，这时需要用较强的自制力来调节，控制消极情绪的滋生，约束不良行为的发生，使自己保持最好的比赛状态，表现最佳的竞技水平。 1.3 意志力 意志力是指一个人为了达到某个目的，无畏任何艰辛，坚持不解的精神。在比赛中，竞争非常的激烈，坚持不放弃是胜利的关键。尤其是在困境中，坚持到最后的往往都是意志力强的人。一个人对自己的目标认识越深刻，所表现出来的顽强性就会越强。意志力是心理学中的一个概念。是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的 品质。 1.4 主断性 通过体育教育培养学生独立作战的工作能力，培养学生独立思维、思考和决断的能力，还要培养学生自主的能力和应急能力。很多的体育项目需要很强的主断性，比如：乒乓球多是个