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浅谈开展大学生创业素质教育意义 　　[提要] 我国的大学生创业素质教育还处在起步阶段，但发挥的作用越来越明显。正因如此，各学校都高度重视创业教育工作，成果显著。本文在分析我国创业教育基础上，指出在我国开展大学生创业教育的重要意义。 关键词：大学生；创业；教育 中图分类号：G64 文献标识码：A 收录日期：2013年3月28日 目前，国家为鼓励大学生创业，出台了很多有利的政策和措施，高校涌现出一批创业典型人物、典型事迹，一股创业热潮在校园里涌动。在创建创新型社会的新形势下，鼓励大学生创业不仅可以解决学生的就业问题，为那些有理想、有胆识的大学毕业生开辟了一条择业新路，同时也可以为社会提供新的就业岗位，增加社会财富。 从大学生素质的角度看，大学生拥有较高文化水平、学习能力强、头脑灵活、敢于冒险，这是他们创业的最宝贵的资源和条件。虽然许多创业大学生都面临着资金短缺、社会经验少、人脉资源匮乏等诸多问题，但他们年轻，有热情，接受新事物的能力比较强，在校园里与高校教授和大学生同学建立起来的良好人脉关系也能让他们在创业中得到实际有效的帮助。 大量实践证明，虽然大学生在创业时可能会遇到这样或那样的问题，成功率还不高，但只要他们能够持之以恒，在实践中不断学习，不断积累经验，在第二次创业、或者在今后的职业道路上中获取成功的可能性将会大大增加。 高校作为大学生创业教育的主要承担者，在培养一批高素质创新创业人才中发挥了巨大的作用。我们以杭州市为例，在地方政府的大力支持下，各高校把创业教育放在了更重要的位置，取得了丰硕的成果。目前，杭州市大学生创业的成功率已远远高出其他地方。天津市开展创业教育以来，大学生创业的成功率也有明显的上升。我们可以大胆地预测，随着我们经济的发展，鼓励大学生的政策会越来越得力，各级地方政府也会越来越重视，大学生的创业热情、创业成功率也将得到快速提升。当然，培养高素质人才的各高校也将会发挥更大的作用。具体而言，在高校中开展创业素质教育有以下几个作用： （一）缓解当前大学生就业压力。由于高校经过多年扩招，大学毕业生人数近几年急剧增长，越来越多的大学生面临就业难的问题。随着高等教育大众化程度的提高，将有越来越多的高校毕业生进入就业市场，大学毕业生的就业压力将不断加大，单纯通过“等、靠、要”的方式依赖政府解决大学生的就业问题已经是根本不可能的了，这时，我们就应该鼓励大学生勇敢走进社会，大胆创业。目前，我国的经济发展很快，经济结构也在进行调整，创业机会也是比较多的。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，在增加社会财富的同时，实现自我人生价值。 （二）增强进入社会之前必要的技能，培养积极的人生态度，有助于大学生确立正确的人生目标。通过创业教育，学生对企业的经营管理、市场营销管理、人力资源管理、财务管理等基本知识会有一个更深刻的了解。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做的事，从而能更好地实现自身价值的事情。 （三）有利于大学生自身综合素质的提高。大学生自主创业正是素质教育的有力表现。在创业实践中，他们将自己的理论知识应用于实践，既可以加深对理论知识的理解，又可以培养学生独立工作、管理、社交及开拓创新能力。例如，南京林业大学的学生自创品牌，仅用了不到1年的时间，就把青钱柳茶“卖”进了北京、上海等多个大城市。过去被别人忽视的青钱柳茶，在几位大学生眼里成为了摇钱树。这充分说明了大学生如能把他们所学的知识应用到社会实践中，通过创业与创业实践，可以为社会做出更大的贡献。同时，通过创业教育，大学生可以充分调动自己的主观能动性，增强自己的责任感和使命感，同时也可以学会与人和平相处，学会团队合作，学会调整自己的情绪，保持一个乐观、积极向上的生活态度。 （四）培养学生的创新精神和敢于开拓的创业精神。大学生创业对创新精神和创新能力都有很高的要求，从大学生的创业实践来看，成功的创业往往都是大学生不断开拓创新、大胆探索的结果。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条有效解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种创新精神和敢于开拓的创业精神。而这也正是我国建设创新型国家所需要的。 （五）有利于培养学生乐观的生活态度。由于诸多原因，现在大学生普遍觉得压力大，社会上的一些不良思想也对大学生的心理产生了不好的影响。开展创业教育，让学生分享成功人士的创业故事，在社会实践中不断学习创业的经验，学生的思想压力也会得到有效的释放。大量实践证明，通过创业教育，大学生的心理素质会有明显的改善，对生活的态度也会变