【畅优新课堂】2017年春七年级湘教版下数学教学课件：2.1.2 幂的乘方与积的乘方.pptVIP

(ab)3= ab·ab·ab （2） 为了计算(化简)ab·ab·ab，可以应用乘法的交换律和结合律. 又可以把它写成什么形式? =a·a·a · b·b·b =a3·b3 （3）由特殊的 (ab)3=a3b3 出发，你能想到一般的公式吗? 猜想 (ab)n= anbn （1） 根据乘方的定义(幂的意义)，(ab)3表示什么? （4） 在(ab)3运算过程中你用到了哪些知识？ (ab)3 =(ab)·(ab)·(ab) (幂的意义) =(a · a · a)(b · b · b) (乘法交换律和结合律) = a3b3. (幂的意义) 3个ab 3个a 3个b （5）怎样计算(2b)3？在运算过程中你用到了哪些知识？ (2b)3 =(2b)·(2b)·(2b) (幂的意义) =(2 · 2 · 2)(b · b · b) (乘法交换律和结合律) = 23b3. (幂的意义) 3个2b 3个2 3个b = 8b3. (乘方的运算) 2.1.2 幂的乘方与积的乘方 第1课时 幂的乘方 am · an (a · a · … · a) n个a = (a · a· … · a) m个a = a · a · … · a (m+n)个a = a m+n 幂的意义: a·a· … ·a n个a an = 同底数幂乘法的运算性质： am · an = ? am+n （m,n都是正整数）. 2am 合并同类项法则 a8 同底数幂乘法的法则 填空： 1. am+am=_____,依据________________. 2. a3·a5=____ ,依据_______________ 计算下列各式，并说明理由 . （1） (62)4 ; （2） (a2)3 ; （3）(am)2 . 解：(1) (62)4 (2) (a2)3 (3) (am)2 = 62·62· 62·62 = 62+2+2+2 = 68, = a2·a2·a2 = a2+2+2 = a6, =am · am = am+m = a2m . amn. (am)n ＝ 幂的意义 同底数幂的乘法 (102)3 =102×102×102 =102+2+2 =102×3 =106. (根据 ). (根据 ). 同底数幂的乘法性质 幂的意义 2、(102)3=106，为什么？ 1、(102)3代表什么意义？ 怎样计算(a3)4？ (a3)4 =(a3·a3·a3·a3)(乘方的意义) 4个a3 = a3+3+3+3(同底数幂的乘法法则) = a3×4 =a12. 也就是(a3)4=a3×4. 如何证明刚才的猜想呢? (am)n = am · am · … · am = am+m+…+m = amn(m，n都是正整数). n个am n个m （幂的意义） （同底数幂的乘法性质） 你能归纳下这个法则吗？ (am)n=amn (m,n是正整数). 幂的乘方，底数不变，指数相乘． 于是，我们得到幂的乘方法则： (am)n=amn(m，n都是正整数). 幂的乘方，底数不变，指数相乘． 即：am · an = am+n （m，n都是正整数). 同底数幂相乘，底数不变，指数相加. 同底数幂的乘法和幂的乘方的区别： 即：(am)n=amn(m，n都是正整数). 同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点？ 1、从底数看： 底数不变 （共同点） 2、从指数看 同底数幂的乘法，指数相加 幂的乘方，指数相乘 （不同点） (1) (102)3 (2) (b5)5 (3) (an)3 = 102×3 = 106 ; 解： (102)3 = b5×5 = b25 ; (b5)5 解： = an×3 = a3n ; 解： (an)3 例1 计算： (4) -(x2)m (5) (y2)3 · y (6) 2(a2)6 -(a3)4 = -x2×m = -x2m ; 解： -(x2)m = y2×3 · y = y6 · y = y7; 解： (y2)3 · y =2a2×6 -a3×4 =2a12-a12 =a12. 解： 2(a2)6 – (a3)4 不对 不对 不对 不对 1. 判断下面计算是否正确？如果不对，怎样改正？ （1） (x3)3 = x6 ；