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附件四 深圳大学课程教学大纲 课程编号: 5400090001- 5400090002 课程名称: 科技信息素养教程 开课院系: 图书馆 制订(修订)人: 张东烜、 查 颖 审核人: 张东烜 批准人： 2017年09月01日制(修)订 课程名称: 《科技信息素养教程》 英文名称:《Information Literacy in science and technology 》 总 学 时: 20 其中:实验（实践）课 4 学时 学 分: 1 先修课程: 英语、计算机文化基础 教 材: 《科技信息素养教程》 （网络课件） 参考教材: 1、信息素养与信息检索，许征尼，中国科学技术大学出版社，2010 信息素养，张厚生, 袁曦临，东南大学出版社，2007 信息素养与信息检索概论，柯平，南开大学出版社，2005 信息素质教程，燕今伟, 刘霞，武汉大学出版社，2008 大学生信息素质初级教程，袁润, 沙振江，江苏大学出版社，2007 网络信息资源检索 第一节.网络信息资源概述 第二节.网络学术资源检索 第四章主要讲述网络信息资源的概述及检索利用。要求学生了解搜索引擎类型和搜索功能、各学科网络资源导航及开放存取资源。 第五章 科技信息源的评价与合理应用 第一节.信息资源的评价 第二节.信息资源的合理应用 第五章主要讲述电子信息资源的评价和信息资源的合理应用等内容。要求学生掌握纸质资源和网络资源的评价方法，并了解有关学术诚信和文献引用的基本原则等。 第六章　学术论文的写作（附综合检索报告） 第一节.学术论文的概念及特点 第二节.学术论文的基本格式 第三节.学术论文的写作程序 第六章主要讲述学术论文写作有关内容。要求学生了解学术论文的概念、特点、基本格式和写作程序，并掌握撰写综合检索报告的方法，期末能够独立提供一份符合要求的综合检索报告。 学时分配： 章节 主要内容 各教学环节学时分配 备注 讲授 实习 讨论 习题 小计 习题不计入学时 第一章　科技信 息素养概念与 标准 1.信息素养的概念 2.信息素养构成要素 3.信息素养教育的 意义 4.高等教育信息素 养能力标准 2 2 第二章　科技信息源的类型与选择 1. 信息资源的类型 2. 信息资源选择 3. 检索案例 4 2 2 第三章　科技信 息检索原理与技 术 1.信息检索原理 2.信息检索语言 3.信息检索技术 2 第四章 网络信息资源检索 1. 网络信息资源概述 2. 网络信息资源概检索 4 2 2 第五章 科技信息源的评价与合理应用 1.信息资源的评价 2.信息资源的合理应用 2 2 第六章 学术论文的写作（附综合检索报告） 1.学术论文的概念 及特点 2.学术论文的基本格式 3.学术论文的写作程序 2 2 1．总课时：20课时，每周2课时。 2. 授 课：9周，复习和考试1周 考试与成绩评定方式： 本课程采用开卷考试。平时练习、实习和综合检索报告成绩占40%，期末考试成绩占总评成绩的60%。 6