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2017 4th International Conference on Education Reform and Modern Management (ERMM 2017) ISBN: 978-1-60595-478-3 Research on the Introduction of High-Quality Educational Resources and Students’ Autonomous Learning Ability Yan MA Zhejiang University of Water Resources and Electric Power, Hangzhou, China Keywords: Autonomous learning, High-quality educational resources, Sino-foreign education joint project, Higher education. Abstract. Under the internationalization of higher education, the students still lack the ability to learn autonomously in Sino-foreign education joint projects. In this paper, the relationship between students’ autonomous learning ability and introduction of high-quality educational resources are discussed. The student-centered concept of education, online autonomous learning, interactive teaching methods, teaching process assessment and internationalization teaching team can promote students autonomous learning ability. Through 10 years practice of “Specialized Higher Education Joint Project in Information Technology”, students have achieved great success in employment and further studying abroad. 优质教育资源引进与学生自主学习能力研究 马艳 浙江水利水电学院，杭州，中国 关键词：关键词：自主学习；优质教育资源；中外合作办学；高等教育 关键词关键词：： 摘要：摘要：高等教育国际化下的中外合作办学项目中，学生也依然缺乏自主学习能力。本文探讨 摘要摘要：： 引进的优质教育资源与学生自主学习能力培养之间的关系，从“以学生为本”的教育理念、 在线自主学习、互动的教学方法、过程化教学评价和国际化师资团队几个方面均可以促进学 生自主学习能力的培养。通过中外合作项目多年实践，培养的学生在就业和出国深造方面都 成绩斐然。 1．引言．引言 ．．引言引言 浙江省是世界先进制作业基地之一，中外合资（合作）企业和外资企业（独资）众多。 浙江也是中国外贸大省，因此有大量的外向型公司。在这样的经济环境下，这些企业都需要 高素质复合型人才，这些人才具有很宽的全球视野、熟悉国际商业和贸易规则、精通专业技 能并熟练运用外语。传统的高等教育中，教师主宰课堂、学生被动听课。即使在实践环节中， 大部分学生也只是一步一步按照实验指导书进行验证性操作。许多学生缺乏学习动力，动手 能力也较差，因此无法满足企事业等用人单位的需求。因此，在现有教育模式下培养出来的 人才与经济社会所需要的高素质复合型人才之间存在巨大差距。 在这样全球经济一体化的背景下，高等教育国际化成为必然。自2000年