安徽省固镇三中1九语下苏教版《呼兰河传》.pptVIP

学习目标 1、了解作者萧红及作品《呼兰河传》。 2、品味作品对童年生活状态的描写，体会作者赞美人性和自然的思想感情，体会祖父的形象。 3、鉴赏本文的语言艺术，学习用鲜活的语言描摹事物。 1、作者向我们介绍的是什么？ 她的童年生活 2、地点在哪儿？能大概看出是什么季节？给你的感受如何？ 祖父的后花园；春、夏。如，锄谷子、韭菜、摘黄瓜、追蜻蜓、绑蚂蚱；美丽，充满生机 3、 主要人物是谁？各自的年龄有多大？ 祖父和“我”；祖父快七十了，“我”四五岁 5、作者都描写了哪些自然事物? 自然景物有大花园、蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱 花、果树、榆树、风、雨、小白菜、草、韭菜 谷穗、黄瓜、太阳、鸟、虫子、玉米、白云等。 自学提纲 研读课文，完成下列各题 1、能在原文中找到一个词来概括那些事物的特点吗？ 2、动物、植物都是自由的，那么置身在这样的环境当中的人，也会怎样？你能举一两个例子来说明吗？ 3、在“我”的眼里，祖父是什么样的一个人？他对我的童年生活有什么影响？ 4、作者为什么能把后花园中那些极其普通的事物描写的那样鲜活有灵性？ 1、能在原文中找到一个词来概括那些事物的特点吗？ 自由 2、动物、植物都是自由的，那么置身在这样的环境当中的人，也会怎样？你能举一两个例子来说明吗？ 也是自由的。例如，和祖父锄地，随便乱弄，祖父也不责备；不仔细听祖父的话，又去吃黄瓜；没吃完黄瓜又去追蜻蜓；祖父浇菜，我反把水往天上抛，嘴里还嚷嚷着下雨了；玩累了就找个阴凉的地方睡着了，不用枕头与席子。 当堂训练 一、给下列各字注音 二、根据要求默写诗句 1、故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的诗句： 。 掌握下列生字词 蚂蚱（mà zha ）榆树（ yú ） 蚌壳（ bàng ） 锄头（ chú ） 谷穗（ suì ） 倭瓜（ wō ） 水瓢（ piáo ） 蝙蝠（ biān fú ） 玩腻了（ nì ） 萧红 呼兰河传（节选） * 小说以一个小女孩的眼光观察古老的呼兰河畔的种种人和事，是一部回忆性、自传性的小说。?作者以她惯用的散文手法， 疏疏落落地写出儿时难忘的记忆。它打破了以人物为中心的传统小说模式，而以呼兰城的公众生活和环境为中心，辐射出生活的种种方面，正如书名所示，它是为整个小城的人情风习作传。这里面有活泼的“我”和慈爱的祖父，显示出一点天伦之乐，但这里更有着悲苦的人生。可以说，它实际上是沉默的国民灵魂的别传。 呼兰河传 (节选) 萧红 现代_____家,呼兰县人。原名 _____ ,笔名悄吟、田娣等，代表作品有中篇小说《 》，长篇小说《 》等。 当今中国最有前途的女作家 ——鲁迅 萧红：30年代的文学洛神。 民国四大才女之一 吕碧城 萧红 石评梅 张爱玲 萧红(1911～1942) 检查预习，整体感知 呼兰河传 小说 张乃莹 生死场 4、“我”对自己童年生活的感情如何？ 十分喜欢与眷恋 祖父在“我”的眼里，是一个豁达、宽容、慈爱的老人，懂得尊重孩子的天性。? 他使我的童年自由自在，充满快乐。 ? 3、在“我”的眼里，祖父是什么样的一个人？他对我的童年生活有什么影响？ 语言特色： 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜都不结，一朵花都不开，也没人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 4、作者为什么能把后花园中那些极其普通的事物描写的那样鲜活有灵性？ ①这里的一切都是美好的，有生命的，有灵性的，“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子说话似的。”运用了拟人的修辞手法写出花、鸟、小虫的富有生命力的运动，富有灵性，写出了花园的活力与生机。 ②这里的一切都活了，所有的植物和小动物都在“动”：花开、鸟飞、虫叫、倭瓜爬、黄瓜开花、玉米长、蝴蝶飞。③这里的一切无比神奇，也无比自由：倭瓜随意地爬，黄瓜随意 地开花，玉米自由地长高，蝴蝶自由地飞……无论是植物还是小动物，愿意做什么就可以做什么，都按照