2016八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Period 4 Section B（1a-2e）导学案（无答案）人教新目标版.docVIP

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2017-11-17 发布于河北
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2016八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Period 4 Section B（1a-2e）导学案（无答案）人教新目标版

Unit6 An old man tried to move the mountains Section B（1a-2e）一．【目标导学】： 1、知识目标：词汇：ground,lead,voice,brave 短语：lead sb. to..be lost , 2、能力目标：运用所学的知识，学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。 3、情感目标：学习愚公精神，面对各种困难，要勇敢并努力克服。 4、学习重难点：学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。二．【自主学习】：情景一：给出西游记的图片，让学生复述美猴王的故事。情景二：预习SectionB1a-2e,完成下列短语。 1.从前_____________________2. 欺骗某人______________ 3.故事其余（的部分）________________________4.别的某东西_________________ 5.在森林里______________________6.全家人________________________ 7.听见某人正在做某事__________________________8.计划做某事_________________ 9.挽救某人________________10.入睡_____________________=__________________ 11.沿途_____________________12.迷路______________=__________________ 13.醒来_______________14.把某人唤醒____________________ 15.出去做某事______________________16.跟随某人____________________ 17.找到某人的出路__________________________18.引导某人去某地_____________ 19.面包房_________________________20.足够的勇敢______________________ 21.在月光下__________________________22.找到某人回家的路_________________ 三．【合作探究】： Step 1 导入:出示皇帝的新装的图片，让学生小组合作回答下列问题。 1.Look at the picture. Do you know this story? What’s the name of this story? 2. Can you tell the story? Step 2:学习新单词，让学生单独完成SectionB1a的任务，然后核对答案。 Step3：练习听力：认真听听力材料，完成SectionB1b-1c的任务。然后核对答案。 Step4.根据图片和听力内容，复述《皇帝的新装》这个故事 Step5.阅读SectionB2b,完成SectionB2b-2e的任务，先独立完成，在小组合作，然后核对答案四．【展示质疑与小结】： 1.Nobody wanted to sound?stupid.没有人想要听起来愚蠢。【解析】sound此处为系动词，意为：听起来。其后常跟_________词作表语。常见短语sound like,意为_________，后跟名词，短语或句子。?sound也可作名词，泛指在自然界中人所能听到的任何声音；voice指嗓音，即人说话或唱歌的声音；noise特指噪音。练一练：1.He speaks in a low ________. 2.They heard the _________ of planes. 3.The machine is making too much _________. 4.Her _________(声音) sounds _____________.(beautiful/beauty) 2.They were trying to cheat the emperor. 【解析】cheat的用法 cheat用作及物动词时，意为“欺骗”，常用短语：1).欺骗某人______（其宾语常常是人） 2).骗取某人的某物________ sb ________ sth；用作不及物动词时，意为“行骗，作弊”另外cheat可用作名词，意为“骗子”。练一练：根据句意补全句子。 1). He ________ ________ ________ these years.这些年他欺骗了很多人。 2)We students_________ ________ on the exam.我们学生不应该在考试中作弊。