2017年八年级数学下册2.4三角形的中位线三角形中位线定理的应用素材1（新版）湘教版.docVIP

三角形中位线的应用 三角形的中位线定理是几何中一个重要定理，它不仅反映了图形间线段的位置关系，而且还揭示了线段间的数量关系，利用三角形中位线定理可以解决许多相关的问题. 一、借助中位线定理选择结论 例1如图1，已知四边形ABCD中，R、P分别是BC、CD上的点，E、F分别是AP、RP的中点，当点P在CD上从C向D移动而点R不动时，那么下列结论成立的是（ ）. （A）线段EF的长逐渐增大 （B）线段EF的长逐渐减小 （C）线段EF的长不变 （D）线段EF的长与点P的位置有关 分析：由E，F分别为AP，RP的中点，由此可联想三角形的中位线，故连接AR，由于已知条件可知EF为ARP的中位线，根据中位线定理可知EF=AR， 由于点P从点C到点D移动的移动过程中，AR始终不变，∴EF的长度也不变. 解：连接AR，∵E，F分别是PA，PR的中点，∴EF=AB， ∵AR不变，∴线段EF的长不变.故选（C）. 点评：本题通过巧妙地连接AR，把问题转化为三角形中位线问题，借助于中位线的性质俩来解决. 二、借助中位线定理求长度 例2某花木场有一块如四边形ABCD的空地（如图2），两对角线相等，各边的中点分别是E、F、G、H，用篱笆围成的四边形EFGH场地的周长为40cm，则对角线AC= cm 分析：根据E、F分别为BA，BC的中点，可知EF为△ABC的中位线，根据中位线定理可得EF=AC，同理可得HG=AC，HE=BD，FG=BD，根据两对角线相等可得EF=FG=GH=HE，由此可求到EF的长，也就求到AC的长. 解：∵E，F分别是BA，BC的中点，∴EF=AC，同理可得HG=AC， ∵E，H分别是AB，AD的中点，∴EH=BD，同理可得FG=BD， ∵AC=BD，∴EF=FG=GH=HE， ∵EF+FG+GH+HE=40cm，∴EF=10cm， ∴AC=2EF=20cm. 点评：根据已知条件的特点，本题是将四边形问题转化为三角形问题，通过多次利用三角形中位线的性质，确定EF的长，进而求到AC的长. 三、借助中位线定理说理 例3 如图3，在△ABC中，BCAC，点D在BC上，且DC＝AC,∠ACB的平分线CF交AD于F，点E是AB的中点，连结EF. 说明EF∥CB理由 分析：根据E为AB的中点，要说明EF//BC，可说明EF为△ABC的中位线，为此，需要证明F为AD的中点. 解：∵CF平分∠ACB， ∴∠DCF=∠ACF. 又∵DC=AC，∴CF是△ACD的中线， ∴ 点F是AD的中点. ∵ 点E是AB的中点， ∴ EF//BD，即 EF∥BC. 点评：本题根据点E为AB的中点联想三角形的中位线，打开了证明的思路，在解决类似问题中应注意中位线的应用.