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- 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上册数学课件-分数连乘-苏教版1
第2单元 分数乘法 5 分数连乘 学习目标 2.培养应用知识的能力和计算能力,提高分数乘法计算的熟练程度。 1.学会计算分数的连乘,知道分数连乘的简便算法和计算时约分的简便方法。 1.分数和分数相乘怎样计算? 分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 2.计算分数乘法时要注意什么? 能约分的要先约分再计算。 复习导入 8 3 × 5 2 5 4 × 4 1 10 9 × 6 5 5 × 15 2 复习导入 算一算。 4×1 5 4 × 4 1 = 5×4 1 1 = 5 1 3×2 8 3 × 5 2 = 8×5 1 4 = 20 3 复习导入 解题思路:能约分的要先约分再计算。 10×6 1×15 9×5 10 9 × 6 5 = 1 2 = 4 3 2 3 5×2 5 × 15 2 = = 3 2 3 1 复习导入 解题思路:能约分的要先约分再计算。 情景导入 六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的 ,三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵? 分析:在解决分数问题时,可以借助线段图 帮助思考。 一班 二班 三班 135朵 二班的朵数是一班的 三班的朵数是二班的 ? 朵 ? 朵 120 朵 90 朵 分析:单位“1”是什么? 探究新知 探究新知 一班做的花朵数的 是二班的朵数 8 9 二班 135×
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