六年级上册品德与社会课件-1.2.1文明素养面面观-人教新课标 .pptxVIP

第一单元 走向文明 第二课 社会文明大家谈 第一课时 文明素养面面观 文明的行为 文明的行为 文明的行为 不文明的行为 不文明的行为 整体感知 不同的行为会给我们带来不同的感受，这些行为又都和人的文明素养有关，人只有在和谐文明的社会中才能幸福生活。 新知世界 社会小调查 1组:公交车上让座的问题 2组:文明遛狗的问题 3组:过马路走人行横道的问题 4组:语言文明的问题 5组:超市文明购物的问题 新知世界 　　 2002年在北京天安门广场上，口香糖残渣随处可见。有记者测算，除去纪念碑、纪念堂的面积，平均每平方米有5块口香糖残渣。在整个清除过程中，消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把，专用清洗剂三吨，价值十四万余元。 整体感知 你从这则报道中看到了什么？想到了什么？ 新知世界 角色扮演 角色1：假如你是吐口香糖的人 角色2：假如你是清除口香糖的清 洁工人 角色3：假如你是一名游客 角色4：假如你是一名外国人 新知世界 据北京市统计，几家大型超市口香糖的月销售额约为145万元，一年北京市口香糖的总消耗量为8700万块，如果人们将口香糖都吐在地上，小小的口香糖就要污染1.74万平方米的地面，一年政府就要花9000多万元来清理这些口香糖。 新知世界 9000多万元可建450所希望小学，可改建或扩建900所希望小学；可改善4500所乡村小学的办学条件；可建18000个希望书屋，每个书屋存书达1000册；可为希望书屋赠书1800万册；可资助30万名贫困儿童读完一年的学业；可帮助18万名特困初中生继续学业。 新知世界 看完这些，有什么想法？面对这些数字，有什么体会？ 小小一块口香糖，危害不小，它不仅污染环境，还造成一定的经济损失。它还反映出人们的文明素养。 新知世界 怎样才能避免这些不文明的行为呢？ 从小事做起，规范自己的行为 整体感知 一个人的一言一行虽然很平常，但却反映了一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度，从小事做起，努力塑造自己的文明形象，文明社会需要文明人。 文明写实 1.观察记录社会中的文明行为。 2.记录方式可以多种多样：拍照片、画漫画、表演、写文章、采访等。 结束语 同学们，让我们每个人都从小事做起，规范自己的行为，努力做一个讲文明、有教养的人，幸福、愉快、健康地生活吧！ 板书设计 文明行为 文明意识 文明素养面面观 从小事做起 规范自己的行为 再见