六年级上册数学课件-四 解决问题的策略 假设︱苏教版.pptVIP

解决问题的策略 全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？ 假设10只都是大船 全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人， 每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？ (10×5-42)÷(5-3) =(50-42)÷2 =8÷2 =4(只) …小船 10-4=6(只) …大船 假设10只都是小船 全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人， 每只小船坐3人。租用大船和小船各有几只？ (42-10×3)÷(5-3) =(42-30)÷2 =12÷2 =6(只) …大船 10-6=4…小船 鸡和兔一共有８只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？ 如果假设都是鸡 如果假设都是兔 (22-8×2)÷(4-2) =(22-16)÷2 =6÷2 =3(只) …兔 8-3=5(只) …鸡 (8×4-22)÷(4-2) =(32-22)÷2 =10÷2 =5(只)…鸡 8-5=3(只) …兔 如果假设都是鸡 鸡和兔一共有８只，数一数腿有22条。 你知道鸡和兔各有多少只吗？ 如果假设都是兔 鸡和兔一共有８只，数一数腿有22条。 你知道鸡和兔各有多少只吗？ 六年级学生制作了176件蝴蝶标本，分别在13块展板上展出。各有几块？ 每块小展板贴8件 每