六年级上册数学课件-求比一个数多（或少）几分之几的数-人教新课标.pptVIP

请拿出你的导学案, 课本，黑笔，红笔，还有你的激情、动力和目标 你是最优秀的， 你一定能做的更好！ 温 馨 提 示 求比一个数多（或少）几分之几的数 是多少的问题 预习反馈： 已知单位“1”，用乘法 单位“1”+（单位“1”X分率）=具体量 单位“1”×（1+分率）=具体量 学习目标 : 1 、理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2 、确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 学习目标： （1分钟） 1、掌握解答稍复杂的求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的应用题的思路， 进一步提高画线段图解决问题的能力。（重点） 2、根据“多几分之几”或“少几分之几”找出所求量的对应分率。。 （难点） 合作探究一： 用综合法解决稍复杂的分数问题： 一台笔记本电脑原价5000元，先降价 ，再涨价 ，现价是多少元？ （1）先求降价后是多少元，把（ ）看作单位“1”，数量关系是 （2）再求现价是多少元，把（ ）看作单位“1”，数量关系是 ? 针对性练习1： 1