六年级上册数学课件- 圆的面积｜北师大版.pptVIP

学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。 ----陈景润 * * * * * * 继续 继续 继续 长= ?r 宽= r 继续 思考提纲：1、圆拼成的近似长方形什么变了？什么没变？2、拼成的近似长方形的长相当于圆的哪一部分？宽相当圆的哪一部分？3、你能不能根据它们的以上关系由长方形面积计算公式推导出圆的面积计算公式？写出推导过程。 C÷2 r 宽 长 结论： 1、近似长方形的长与圆周长的一半大致相等。 2、近似长方形的宽与圆的半径大致相等。 即： a=πr b=r 圆面积 近似等于 长方形面积 圆面积 近似等于 πr× r 圆面积 等于 πr× r = πr 2 由此得圆面积公式为: s = πr 2 当分割的无限细密时: 思考：请同学们将分成的小块拼成右图的形状再试推导圆面积的公式。 底=?C 高=4r 3.14×40 2 3.14×1.5 2 2 3.14×( ) 2 1 求下面各圆的面积。（口头列式） 一个雷达屏幕的直径是40厘米，它的面积是多少平方厘米？ 3.判断对错： （1）直径是2厘米的圆，它的面积是12.56平方厘米。 ( ) × 3.判断对错： （2）两个圆的周长相等，面积也一定相等。 （ ） √ 3.判断对错： （3）圆的半径越大，圆所占的面积也越大。 （ ） √ 3.判断对错： （4）圆的半径扩大3倍，