苗栗立建国国民中学101学年第2学期期初校务会议各处室报告.docVIP

臺中市立清水國民中學 104學年度第2學期期末校務會議人事室宣導資料 105.06.28 ※本學期人事異動： 退休： 陳0隆（英文科）、楊0芬（理化科） 調出： 吳0雲（會計主任）、鄭0洋（人事助理員）、廖0蔚（理化科） 調入： 胡0興（會計主任）、江0婷（人事助理員）、黃0喻（理化科）、黃0瑜（理化科） 金0道（數學科）、李0嵐（專輔科） 復職： 吳0鈴（事務組長）、謝0錦（歷史科）、陳0青（國文科） 留職停薪： 陳0銜（進修，國文科）、鄭0馨（育嬰，公民科）、柯0芳（侍親，英文科） ※最新法令宣導： 教師待遇條例業經行政院104年12月25日院授人給字第10400539021號令定自104年12月27日施行，該條例第13條第1款規定：「加給分下列三種：一、職務加給：對兼任主管職務者、導師或擔任特殊教育者加給之。」據此，導師費、特教津貼已修正為導師及特殊教育加給。復查公務人員加給給與辦法第12條規定略以：「（第1項）各機關現職人員經權責機關依法令規定核派代理職務連續十個工作日以上者，其加給之給與，在不重領、不兼領原則下，自實際代理之日起，依代理職務之職等支給……（第4項）第一項所稱連續十個工作日，指扣除例假日後，連續出勤合計達十個工作日。但職務代理人例假日因公出差、業務輪值出勤或奉派加班，如係執行被代理人職務上之業務，得併計工作日；職務代理人奉准給假期間視為代理連續，但不予計入工作日。」，爰此，教師待遇條例施行後，導師或擔任特殊教育者依法令規定代理職務之職務加給應參酌公務人員加給給與辦法辦理。（教育部國民及學前教育署105年1月7日臺教國署人字第1050001869號函） 教育部104年9月14日臺教師(三)字第1040096563號函略以:教師法第17條第1項第7款：「依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動。」明定教師依法有參與行政工作之義務，特此敘明。……教師兼任主任、組長行政職務，係屬於行政工作之範疇，為維護校園穩定發展，維繫校本和諧與友善溝通之教育環境，徵詢教師兼任行政工作係屬學校治理之權責；教師有參與行政工作之義務，共同營造和諧、有效率的專業自主教學場域。 ※政令宣導事項： 考試院頒布文官核心價值為「廉正、忠誠、專業、效能、關懷」，其意涵如下： (一)廉正：以清廉、公正、行政中立自持，自動利益迴避，公平執行公務， 兼顧各方權益之均衡，營造全民良善之生存發展環境。(二)忠誠：忠於憲法及法律，忠於國家及全民；重視榮譽、誠信、誠實並應具道德感與責任感。(三)專業：掌握全球化趨勢，積極充實職務所需知識技能，熟悉主管法令及相關政策措施。實踐終身學習，時時創新，保持專業水準，與時俱進，提供全民第一流的公共服務。(四)效能：運用有效方法，簡化行政程序；研修相關法令、措施，力求符合成本效益要求，提昇決策品質；以對的方法，做對的事；明快、主動、積極地發揮執行力，以提高行政效率與工作績效，達成施政目標，提昇國家競爭力。(五)關懷：時時以民眾福祉為念，親切提供服務；對人民之需要及所遭遇之困難，以同理心及時提供必要之協助與照護，增進人民信賴感。並培養人文關懷與多元文化素養，以寬容、民主的態度，讓族群間相互尊重與包容，社會更加和諧。 姓名 科目 聘期 編號 姓名 科目 聘期 01 宋0誌 公民 三05-07 31 謝0錦 歷史 一05-06 02 施0聲 特教 二05-07 32 吳0函 英語 一05-06 03 楊0芳 輔導 二05-07 33 陳0伶 歷史 一05-06 04 楊0伶 國文 二05-07 34 曾0軒 數學 一05-06 05 吳0霞 生物 二05-07 35 林0怡 歷史 一05-06 06 何0隆 電腦 長05-10 36 黃0喻 理化 初05-06 07 林0瑛 家政 長05-10 37 金0道 數學 初05-06 08 卓0宏 生物 長05-10 38 黃0瑜 理化 初05-06 09 林0玲 國文 長05-10 39 李0嵐 專輔 初05-06 10 王0馨 數學 長05-10 以下空白 11 廖0珊 地理 長05-10 12 林0伶 國文 長05-10 13 陳0世 國文 長05-10 14 吳0桑 國文 長05-10 15 陳0蕙 理化 長05-10 16 陳0弘 音樂 長05-10 17 陳0彗 音樂 長05-10 18 孫0珍 英語 長05-10 19 陳0惠 公民 長05-10 20 歐0惠 英語 長05-10 21 蔡0舒 美術 長05-10 22 沈0娟 英語 長05-10 23 陳0青 國文 長05-10 2