六年级上数学练习课件-圆的认识-人教新课标2014秋.pptVIP

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2017-11-20 发布于贵州
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六年级上数学练习课件-圆的认识-人教新课标2014秋.ppt

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六年级上数学练习课件-圆的认识-人教新课标2014秋

圆的认识练习课知识与技能：进一步理解圆的基本特征及半径与直径的相互关系，会用圆规画圆；根据所学知识解决实际问题。过程与方法：通过观察、操作、交流、讨论、猜测等活动，培养学生的动手操作能力和抽象、概括、归纳等思维的能力；会运用所学的知识解决简单的实际问题。情感态度与价值观：使学生初步学会运用所学的数学知识解决简单的实际问题。教学目标： 1、进一步理解圆的基本特征及半径与直径的相互关系，会用圆规画圆。 2、根据所学知识解决实际问题。学习目标（1分钟）判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( ) × × √ × 检测一（4分钟）选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。 A.半径长度 B.直径长度（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 检测二（3分钟）检测三（6分钟）课本第60页的第4、5题。检测四（7分钟）课本第61页的第9题。（思考题）这一页的练习我看不懂，想让学生做什么？课堂小结（2分钟）通过本节课的学习，你有哪些新的收获？当堂检测（14分钟）