六年级上语文课件-怀念母亲-人教新课标版.pptVIP

知识与技能： 1、会写8个生字，会用本课词语。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、揣摩重点语句的表达作用。 过程与方法： 1、课前布置学生查资料，了解作者及文章的背景，为感悟作者的情感打下基础。 2、引导学生揣摩重点语句，具体感受作者的深厚情感。 情感态度与价值观： 通过学习感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。 教学目标 1．正确读记本课词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、初步感知课文内容。 学习目标： 1分钟 （重点） （难点） 1、自由读课文，给重点字注音。 2、遇到不会的生字或词语作上记号，利用各种渠道解决。 （8分钟） 第一次“先学后教” （初读课文，扫除字词） （4分钟后检查学习情况） 真挚 寝不安席 朦胧 频来入梦 凄凉 可见一斑 一篇 第二次“先学后教” 10分钟 （学习生字） 利用已学过的识字方法（组合法、加一加、减一减、换一换等），学习课本上的生字。 提示：注意字的笔顺笔画，占格位置及间架结构。 2分钟后开始听写生字。 检测