六年级上语文课件-我的伯父鲁迅先生-人教新课标.pptVIP

检测 1、听写生字。2分钟 要求：坐姿端正，字迹工整。 2、同桌互改。2分钟 要求：认真批改，及时订正。 3、学情反馈。4分钟 追悼 失声痛哭 挽联 吊唁 囫囵吞枣 张冠李戴 饱经风霜 * 知识与技能： 1．会写12个生字，正确读写词语，理解词意。 2．理解含义深刻的句子，学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。 3.有感情地朗读课文，感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的崇高品质。 过程与方法： 1．引导学生朗读，读准音，读懂词，了解课文内容。 2．引导学生抓重点语句，讨论、小组合作探究，体会表现人物品质的方法。 情感态度与价值观： 感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的崇高品质。 教学目标 学习目标： 1、会读、会写本课生字。（重点） 2、联系上下文理解词语意思。 3、感知课文主要内容。（难点） 1分钟 1、自由读课文，给重点字注音。 2、遇到不会的生字或词语作上记号，利用各种渠道解决。 （8分钟） 第一次“先学后教” （初读课文，扫除生字） （4分钟后检查学习情况） wǎn hú lún zǎo gǎo huǎng shuāng xiáng shì zhāng ké sòu 检测： 第二次“先学后教” 10分钟