公共职业家庭n课件.ppt

（2）自觉承担责任 风雨中共同撑起的一把伞 暮色里急切盼归的一种情 寒夜灯影下温暖的一杯茶 前苏联教育家苏霍姆林斯基教导儿子： 要记住，爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。 （3）文明相亲相爱 文明表明一个人的修养，大胆、开放不等于粗俗、非礼。 3、大学生的恋爱 （1）培养爱的能力 （1.1)迎接爱的能力 了解和知道自己喜欢什么、需要什么、适合什么，不要人云亦云，在理智分析后，敢于表达，善于表达，这就是爱的能力 坦率的表达和接受，表达恰当及时，当面对别人的爱能及时准确对爱作出判断，选择接受、拒绝还是再考虑考虑，假使匆忙行事或无所应对，是不成熟的表现。 承受因为被人拒绝或拒绝别人求爱所带来的心理纷扰。 该出手时就出手 (1)培养爱的能力 （1.2）拒绝爱的能力 敢于理智地拒绝不希望得到的爱情。 要掌握恰当的拒绝方法，看对方气质性格决定。 要树立下面的理念： 每个人都有拒绝的权利。 尊重每一份真挚感情，你对他人的尊重，也是自尊，是对一个人道德修养的检验。 用一种善良的机智的方式来维护自己，同时又善于运用一种充满关切、尊重的方式维护他人的利益。 (1)培养爱的能力 （1.3）承受失恋的能力 冷静而理智地分析一下失恋的原因，然后采取应对方法，如是对方的原因，你就采取超然、雍容的态度，不妨说“只要你过得比我好”，如是自己的原因，寻找一下自己哪些方面不完善、振作起来。 总之得到爱情时要百倍珍惜，失去时要坦荡胸怀。 失恋不失志，采取“升华”的方法。失恋是不幸的，但它也可能蕴藏着某种幸运，也许更好的人等着你。对失恋不能消极、痛苦不堪，更不能报复，嫉恨如仇。失恋让感情变得成熟，气质变得深沉，尽管是以极大痛苦代价。居里夫人。 (2)友情与爱情 好感与爱情 好感是外表的、感性的作为支点，如言谈举止、相貌。有了好感就有进一步了解的愿望，在了解深入后，知道他的优点、缺点，还吸引你，这时，吸引你的已不再是表面的，才叫爱情。 慎重对待一见钟情。不要为一时好感身不由己， 2、友情与爱情 友谊与爱情 男女生除爱情外也有友谊，在大学校园里也很普遍，与异性交往有助于情感生活成熟，男生的粗犷、豪放，女生的细腻、温柔，正常男女生交往中促使相互性格、人格相互补充，彼此成熟、相互印照、产生净化提升的力量。 情趣健康、格调高雅的异性交往是大学生走向成熟的标志。 一个人所介入的社会关系越深度、广度、丰富多彩，思想就益深刻、精神世界益丰富。 提倡正常的积极的男女生交往，但交往中要掌握度，庄重不失活泼，爽快不失稳重。旁观者也应提供正常男女交往的氛围。 2、友情与爱情 友谊与爱情区别： 性质不同。友谊是全方位、博大、广泛的。这种关系平和深沉，友谊有传导性，爱情是封闭的、专一的、不容第三者插足。 稳定性不同。友谊随爱好、环境、生活变化会有不同圈子，随时组合，爱情是终生的、永久的，不能随时组合。 基础不同。友谊是共同理想、爱好、价值观等一致或接近，爱情除此外还有脾气、秉性，有时可以做朋友，但不适合做夫妻。 义务不同。友谊不承担法律义务，爱情、婚姻需承担法律义务。恋人道德上义务。 心境不同。友谊充满充足感，爱情充满欠缺感。 2、友情与爱情 如何区分某人对你是友谊还是爱情 经常找借口和你在一起 平时关心你的一举一动，有些日常琐事连你都不注意，他却注意到了。 有意和你讨论一些和爱情有关的问题，如爱情故事中主人公的命运等。 喜欢你谈论自己的过去、未来和家庭成员的情况。 看到你和其他年轻异性在一起，表现出心神不定等。 兴趣上有意和你协调起来的倾向。 (3)恋爱标准（择偶标准） 不同时期标准不同 德、才、貌、物、势、志（趣） 内在美和外在美 共同的理想、事业、信念，心灵的默契、情感的共鸣是最重要的选择标准。 红玫瑰 (4)恋爱时间 生理和心理的一致成熟 人生观和理想的基本稳定 恋爱与学习 早摘的葡萄是酸的 如果把人生比喻为写一本书，做错一件事只是写坏一页书，那恋爱上的错，可能就是毁了全书。 《中国当代大学生的性观念与性行为》 作者:潘绥铭、曾静 ?来源:商务印书馆 具体行为 大一 大二 大三 大四及以上 一般朋友及以下 51.8 41.9 38.5 29.2 最高到约会 19.9 18.4 15.7 13.7 最高到接吻 12.0 13.0 13.3 12.3 最高到性爱抚 11.5 18.7 21.0 25.4 最高到性交与同居 4.7 7.9 11.5 19.4 参考书 潘 苏霍姆林斯基：爱情的教育——《给女儿的信》 弗洛姆：《爱的艺术》 苏 弗 爱情 传说，人类