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有关数学的学习方法各科学对数学的看法 赖汉卿 最近翻阅日本《Mathematical seminare》，5 - 1979， pp.68-85，发现了非数学本科的人，报导他们对数学的看法，以及他们所用到的数学，对数学学习方法等等。我以为数学这一门为一般学生所畏惧，为现实社会所冷淡，也为一般人所不易理解数学是什么的今天，似乎可借助于这些非数学专家们，在数学领域中所获得的经验与观点，传播给读者参考，或许能收些许助益，并开拓其视野。下面大都是翻译的资料。 为物理学而学的数学 (坪井忠二(Tuboe Chuej)，东京大学名誉教授) 做为手段的数学: 进入自然科学系的人，或想进这些系的人，大概不少。因此这些人，对于数学就各有其目的，其中欲为数学本身继续研究，有志为数学家的人，也必定会有，这些人当然就以数学为目的直走，但为数并不多，大部分的人大概都不以数学本身为目的，可说只把数学当做谋求自己工作之发展的一手段而已。如同学习外国语之目的相似，那些已进入自然科学界的，以及准备想进去的，是为英语去读英语，至于英语学或英文学并不是其本身的目的，求取将来以英语写成的自然科学书籍或论文，能毫无不自由地阅读，同时自己也可用英语写些报告或论文，或能与做同方面学问之外国人交谈为目的，他们就不是以学英语本身为目的，而是当做一种手段而已。 要这么说，目的与手段似乎无太严密的区别。在学习过程中，用手段