万二中研究性学习手册(样表).docVIP

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万二中研究性学习手册(样表)

· 研究性学习手册 (2011-2012学年度 第一学期) 课题名称 《简爱》作品欣赏 课题组长 祁亚楠 课题组员陶媛、李静雯、沈毛琦、邱宇佳、史静怡 何影、鲍世琦、王雨晴、李聪、梁爽、王慧敏 指导教师 周XX 填写要求 1. 封面填写要求: “编号: 届 号”不用填写由档案室统一编号;“课题名称”等通过电脑填写,注意:字号和字体等格式不要改动。 2. 目录修改要求: 页码的填写按照实际的页码数目填写即可。 3. 开题报告填写要求: 按照具体要求填写就可以,字体和字号不要修改。 4. 课题研究活动记录填写要求: 在表格数量上可根据实际活动的次数增加或减少;字体和字号建议不要修改。 5. 课题结题报告表填写要求: 按照具体要求填写就可以,字体和字号不要修改。 6. 结题报告填写要求: 结题报告的页数可以根据实际情况增加;指导教师签字不要输入,需要打印后指导教师手签。 按照结题报告后的内容提示:包括课题研究背景、目的意义、研究内容、研究经过、论据和结论、效果分析、资料索引目录等。字体和字号不要修改, 7. 课题研究自我总结填写要求: 注:课题组成员就自己在课题研究过程中的参与情况,做了哪些工作,以及受到了什么启发,有什么体会和感受做简单总结。 8. 研究性学习课题评价表填写要求: 该表直接打印空表,打印后用签字笔填写。 9. 研究性学习成绩评价与学分认定表填写要求: 该表直接打印空表,打印后用签字笔填写。 目 录 1. 研究性学习课题开题报告 …………………………………(2) 2. 课题研究活动记录 ………………………………………(4) 3. 课题结题报告表 ……………………………………………(8 ) 4. 结题报告………………………………………………………( 9 ) 5. 课题研究自我总结…………………………………………(11 ) 6. 研究性学习课题评价表 …………………………………( 13 ) 7. 研究性学习成绩评价与学分认定表 …………………( 14 ) 8.研究性学习课题研究计划表 …………………………… ( 15 ) 9.研究性学习课题研究论文 …………………………………( 16 ) 10.其他 重庆市万州第二高级中学 研究性学习开题报告(模板) 课题名称 关注三峡库区库底清理——对万州长江沿岸即将淹没街道垃圾分布情况调查 课题组成员 序号 姓名 班级 分工 主 题 人与自然 1 张 考 指导老师 周环、张卫 2 易 勇 课题组长 张 考 3 冯钟敏 研究方法 学习和调查研究 4 易良霄 5 王国旭 6 主导课程 化学教材: 环境与环境保护 7 8 相关课程 地理、生物 9 10 研究周期 两个月 11 开题时间 2004年3月25日 研究器材 研究背景 问题的提出(课题有什么意义和价值) 举世瞩目的长江三峡二期工程已进入倒计时,2003年6月三峡库区将开始蓄水。蓄水前的大移民、大搬迁和大规模“清库”工作已经和正要展开。库区环境问题、长江水质、安全问题成了库区人民关注的焦点。“清库清什么?”“不清库就蓄水对环境有哪些危害?”这是我们的问题。 为了增强环保意识、社会参与意识和能力,决定开展此项环保实践活动。 研究目标 通过环保实践活动,达到以下目的: 1、弄清为什么要清库?清库的内容含哪些方面? 2、找出清库的难点。 3、提出对清库工作有价值、可行性建议。 4、强化环保意识,培养合作办事、社会参与能力。 研究步骤(分几个阶段,每段多长时间,什么任务,什么目标) 分三阶段:第一阶段:2002年3月上旬,解决清库的内容;不清库的危害。 第二阶段:2002年3月中旬至下旬,实地调查,获取第一手资料,写出调查记录,培养独立工作能力。 第三阶段:2002年4月各小组记录汇总整理,写出调查报告、论文、心得体会。 活动安排(怎样分工完成任务,怎样调查,需要什么条件) 实施过程:第一阶段:自 第一阶段:学习和调阅资料。内容:化学教材环境与环境保护部分,有关报刊文献。 第二阶段:全组30名同学分为四个小组,分兵四路开展实地调查,各小组带有印制的记录表。 以张考、易勇为小组长的8位同

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