生活与哲学系统复习马克思主义哲学（辩证唯物主义和历.ppt

《生活与哲学》系统复习马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义）单元标题 一、生活智慧与时代精神 二、探索世界与追求真理 三、思想方法与创新意识 四、认识社会与价值选择 马克思主义哲学体系 一、唯物论： 1.物质决定意识，一切从实际出发。 2.意识具有能动作用，树立正确意识，重视精神力量。 3.规律的普遍性和客观性，要尊重客观规律，按规律办事。 党的思想路线： 一切从实际出发，理论联系实际，解放思想、实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 二、唯物辩证法： 1.联系观点 2.发展观点 3.矛盾观点 4.辩证否定观点 三、认识论： 1.实践观点 2.真理观点 3.认识的反复性、无限性 四、历史唯物主义（唯物史观） 1.社会历史观 （1）社会存在与社会意识 （2）社会基本矛盾、基本规律 （3）社会发展基本 趋势 （4）社会历史主体(群众观) 2.价值观（1）价值观导向作用（2）价值判断和价值选择 3.人生观——人生价值实现、理想与现实 1.物质观：马克思主义哲学认为，物质是第一性的，精神是第二性的，物质决定意识，意识反映物质。自然界是客观的,人类社会是客观的。物质是不依赖于人的意识，并能为人类的意识所反映的客观存在。 2.意识观——起源 本质：意识是客观存在的主观映象（内容是客观的，形式是主观的） 作用：认识世界：（目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性) 改造世界：（意识对改造客观世界具有指导作用、 对人体生理活动具有调节和控制作用。） 3.实践观：含义、特点（客观物质性、主观能动性、社会历史性）； 实践与认识是辩证统一的关系： 实践决定认识（来源, 根本动力,目的归宿， 唯一标准） 认识对实践有反作用（科学理论具有指导作用）。 社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 马克思主义哲学主要观点 4.真理观：含义、特点：客观性、相对性（具体性、条件性）、 真理是客观内容和主观形式的统一。 追求真理的过程不是一帆风顺的，也是永无止境的。 （认识具有反复性 认识具有无限性） 5.联系观： 普遍性——坚持用联系的观点看问题； 客观性——从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性 多样性——注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 整体和部分的关系：（原理+方法论） 系统优化的方法（着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构有序性、注意系统内部结构的优化趋向、用综合的思维方式认识事物） 6.发展观： 发展普遍性， 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 发展的途径：前进性和曲折性的统一。 发展的状态：量变和质变（原理+方法论） 发展的原因：内因和外因 7.矛盾观：含义 同一性（相互依赖；相互贯通、渗透、包含，转化） 斗争性（相互排斥、相互对立） 普遍性 特殊性（包括：主次矛盾、矛盾主次方面） 普遍性和特殊性 8.辩证否定观：既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。而是既肯定、又否定，既克服、又保留。实质是“扬弃”。要求，树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。 9.辩证唯物主义历史观（唯物史观）： （1）社会存在和社会意识关系 （2）社会基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 （3）社会发展规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济状况的规律。 （4）社会历史发展的总趋势：前进的、上升的，过程是曲折的。 （5）改革：根本目的、强大动力 （6）社会历史的主体——人民群众 10.群众观 （1）历史的创造者 （2）群众观点和群众路线 11.价值观 导向作用； 价值判断和价值选择（两个“自觉”：遵循规律、人民利益立场 12.人生观 人生的价值在于创造价值；人生价值的实现；人生理想 几种常见工作方法 1.一切从实际出发（如何做到“一切从实际出发的”） （1）从客观实际（客观事实）出发。 （2）充分发挥主观能动性，全面、准确把握实际。 （3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，科学制定对策，有效解决问题。 （4）密切关注变化发展的实际，及时调整策略，做到与时俱进。 2.矛盾分析法 （