2014年秋《随堂优化训练》九年级化学(人教版,全一册)第十一单元自主检测.docVIP

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  • 2017-11-23 发布于河北
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2014年秋《随堂优化训练》九年级化学(人教版,全一册)第十一单元自主检测.doc

2014年秋《随堂优化训练》九年级化学(人教版,全一册)第十一单元自主检测

第十一单元自主检测 时间:40分钟 满分:100分 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题(本大题包括8小题,每小题4分,共32分,在每个小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题意)                   1.下列常见的物质中,不代表同一种物质的是(  )。 A氯化钠、盐 B.氢氧化钠、苛性钠 C碳酸钠、纯碱 D.碳酸氢钠、小苏打 2下列有关物质用途的叙述不正确的是(  )。 A食盐可作调味品及防腐剂 B纯碱可消除面团发酵时产生的酸性 C硝酸铵(NH4NO3)可作复合肥料 D胆矾可用来配制农药波尔多液 3在贝壳上滴稀盐酸,能产生使澄清石灰水浑浊的气体, 这说明贝壳中含有的离子是(  )。 A.Ca2+ B.CO C.SO D.OH- 4施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是(  )。 A.NH4HCO3 B.K2CO3 CCO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2 5在pH=1的溶液中,能大量共存的离子组是(  )。 A.Al3+、Ag+、Cl- B.Mg2+、NH、OH- CBa2+、Fe3+、NO D.K+、Na+、CO 6.向含AgNO3、Cu(NO3)2 、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有(  )。 AAg、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn CAg、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn 7下列物质的转换,能通过进一步反应实现的是(  )。 ACuO―→Cu(OH)2 B.KNO3―→NaNO3 CCu―→CuCl2 D.Na2CO3―→NaCl 8下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )。 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO CO2 通过足量氢氧化钠溶液,干燥 B NaCl 泥沙 溶解、过滤、蒸发 C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 D Cu(NO3)2 溶液 AgNO3 加入过量的铜粉,过滤 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、填空题(本大题包括4小题,共34分) 9(8分)只用Ca、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种,按要求填空: (1)各写出一个化学式: ①氧化物________;②酸________;③碱________; ④盐________。 (2)各写出一个化学方程式: ①分解反应_________________________________________________________; ②复分解反应_________________________________________________________。 10(6分)在农业生产中,土壤的改良,化肥、农药的合理施用,对农作物的高产丰收具有重要作用。 (1)农业生产中常用熟石灰改良 ________(选填“酸性”或“碱性”)土壤。 (2)农药波尔多液是用石灰乳[Ca(OH)2]和硫酸铜溶液按一定比例配制的,配制过程中,发生的基本反应类型为______________。 (3)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是__________________________________________________。 11(8分)下表是部分物质的溶解性表(20 ℃),利用表中提供的信息回答下列问题: 项目 OH- NO Cl- SO Na+ 溶 溶 溶 溶 K+ 溶 溶 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不 (1)NaOH和Ba(NO3)2两种溶液混合后能否发生反应?理由是什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)写出一个有BaSO4生成的复分解反应的化学方程式:________________________________________________________________________。 12.(12分)某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答: (1)流程

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