2017年九年级语文下册第四单元8苏轼咏月诗文备课全方案北师大版.docVIP

苏轼《咏月诗文》备课全方案 新课导入 苏轼，一位才华横溢、志向远大的文人，本想在仕途上有所建树，可是却因为“乌台诗案”，得罪权贵，一贬再贬，失意至极。此时的诗人，面对美好的月亮，会想些什么呢?今天，让我们共同学习宋代大文豪苏轼的《记承天寺夜游》及《水调歌头·中秋》，去领略那里的月景，感受别样的心情。 积累整合 文言知识 1．易读错的宇音 遂(suì) 未寝(qǐn) 荇(xìng) 琼楼(qióng) 竹柏(bǎi) 宫阙(què) 不胜(shēng) 绮户(qǐ) 婵娟(chánjuān) 2．词类活用 低绮户(形容词活用作动词，低照) 3．古今异义 把酒问青天(古义：举，拿着；今义：把握，把守) 不应有恨(古义：遗憾；今义：痛恨，憎恨) 4．一词多义 寻张怀民(动词，找、找到) 寻病终(副词，不久) 我欲乘风归去(想要) 从民欲也(愿望) 把酒问青天(动词，拿、举) 欲把西湖比西子(介词，将、以) 此事古难全(形容词，周全、齐全) 苟全性命于乱世(动词，保全) 5．文言句式 (1)倒装句 但少闲人如吾两人者耳(定语后置，但少如吾两人者闲人耳) 相与步于中庭(即“相与于中庭步”，状语后置) (2)判断句 盖竹柏影也 作者介绍 苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。苏轼是北宋中期的文坛领袖、文学