建筑给水排水工程a课程教学大纲-环境与政工程学院-天津城建.doc

给水排水工程专业“卓越工程师教育培养计划”教学大纲 目 录 《水分析化学A》课程教学大纲 1 《水处理生物学》课程教学大纲 4 《给水排水管网系统（1）》课程教学大纲 8 《给水排水管网系统（2）》课程教学大纲 10 《水资源利用与保护》课程教学大纲 12 《水质工程学（1）》课程教学大纲 15 《水质工程学（2）》课程教学大纲 18 《水处理实验技术》实验课程教学大纲 21 《建筑给水排水工程A》课程教学大纲 24 《水质工程学综合性设计性实验》实验课程教学大纲 27 《给水排水工程专业英语》课程教学大纲 30 《水泵与水泵站》课程教学大纲 32 《给水排水工程施工》课程教学大纲 35 《水工艺设备基础》课程教学大纲 38 《水工程经济》课程教学大纲 41 《高层建筑给水排水工程》课程教学大纲 44 《水工艺与工程新技术》课程教学大纲 46 《给水工艺设计基础》课程教学大纲 49 《排水工艺设计基础》课程教学大纲 52 《给水排水工程建设监理》课程教学大纲 55 《城市水工程计算机应用》课程教学大纲 57 《城市生态学B》课程教学大纲 59 《环境毒理学》课程教学大纲 62 《现代仪器分析B》课程教学大纲 65 《清洁生产与循环经济》课程教学大纲 67 《环境监测B》课程教学大纲 69 《环境评价与规划B》课程教学大纲 72 《固体废物处理与处置B》课程教学大纲 75 《水泵与水泵站》课程设计教学大纲 78 《给水排水管网系统(1)》课程设计教学大纲 80 《给水排水管网系统（2）》课程设计教学大纲 82 《水质工程学（1）》课程设计教学大纲 84 《水质工程学（2）》课程设计教学大纲 86 《建筑给水排水工程课程设计》教学大纲 88 《认识实习》实习教学大纲 90 《生产实习》实习教学大纲 93 《企业实训》实习教学大纲 96 《水分析化学A》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称: 水分析化学A 课程英文名称：Water Analytical Chemistry A 课程编号课程性质：学科基础课 课程学时和学分：总学时：40 总学分：2.5 理论学时：32 实验学时：8 适用专业：给水排水工程 先修课程：无机化学B，有机化学B 开课系部：环境与市政工程系 二、课程的地位与作用 本课程为给水排水工程专业学科基础课，主要培养学生的水质分析技能，掌握水质分析的基本操作，培养学生严谨的科学态度及分析问题和解决实际问题的能力，为后续专业课的学习打下坚实的基础。 三、课程教学总的目的和要求 本课程教学目的是使学生了解水质分析的基本任务和作用，掌握水质指标和水质标准，熟悉水质分析方法的分类和特点；理解各种滴定分析法及分光光度法的基本原理、基本理论；掌握水分析化学的误差及数据处理、常见水质指标如碱度、硬度、高锰酸盐指数、COD、溶解氧等的测定原理和方法。掌握标准溶液的配制和溶液浓度的表示方法、标准曲线绘制方法以及滴定分析和某些仪器分析原理。 四、各章主要教学内容 1．理论教学 第1章 概论（2学时） 本章应了解分析化学的任务水质指标和水质标准水质指标滴定分析掌握标准溶液的配制方法滴定分析的有关计算了解酸碱质子理论酸碱指示剂的计算酸碱平衡中有关浓度的计算pH的计算方法、酸碱平衡中有关浓度的计算、指示剂的选择方法及碱度的测定方法。 难点：酸碱平衡中有关浓度的计算、指示剂的选择方法。 第4章 络合滴定法（8学时） 本章应了解络合剂种类、络合平衡及稳定常数含义、EDTA的基本性质提高滴定选择性的方法滴定金属指示剂的作用原理水中硬度的测定影响沉淀溶解度的因素溶度积原理分步沉淀水中氯离子的原理溶解度的尔法的测定测定条件。氧化还原掌握常用氧化还原滴定方法（高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法）的方法原理及其在测定水中化学需氧量、溶解氧应用。AgNO3溶液的标定方法及摩尔法测定的操作方法。 实验五 水中化学需氧量的测定——鸣飞湖水质COD分析（3学时，综合性实验） 掌握水样采集及预处理方法；掌握重铬酸钾法测定水中化学需氧量（COD）的原理及方法；学会硫酸亚铁铵标准溶液的配制及标定方法；掌握数据处理及结果的表示方法。 五、课程考核和成绩评定方式 本课程采用闭卷考试、平时考核及实验结合的考核方式，其中闭卷考试在总评成绩中占80％，实验及平时成绩各占10％。 六、教材及参考文献 1、教材 黄君礼，水分析化学(第三版)，北京，中国建筑工业出版社，2008 2、实验指导书或教材 黄君礼，水分析化学(第三版)，北京，中国建筑工业出版社，2008 3、主要参考教材和参考文献 [1]武汉大学，分析化学(第2版)，北京，高等教育出版社，2000 [2]许晓文等，定量化学分析(第2版)，天津，南开大学出版社，2005 [3]孟凡昌等，分析