特长队训练计划.docVIP

汽车工程系专业教师与学生特长队训练活动方案 汽车工程系近几来发展迅速，学生规模由2007年的140人扩张为现在的1315人，拥有省级精品专业、省级教学团队等7省级重点建设项目，2个校企合作平台，已开设4个校企业合作班，在各级技能大赛上均获得了非常喜人的成绩，为学院的跨越发展取得了许多荣誉、做出了喜人的贡献。为响应学院进行全面内涵建设的要求，切实提高我系教师水平与学生培养质量，特制定本方案。 一、活动目的： 1、以训练技能大赛项目为载体，融入“汽车医生”的汽车职教理念，通过集中训练，提高专业课教师的专业技能、教学水平。 2、通过技能大赛竞赛项目的训练，让学生明确自己的努力方向，增强学生的学习兴趣、提高学生的专业技能，规范学生的行为习惯。 3、为2011年参加全国高职组技能大赛的储备人才，选拔优秀选手。 二、活动方式： 两名教师组成一支教练组，从ASEP班遴选4名学生组成一支团队。参照2010年全国职业院校技能大赛高职组“汽车维修与故障诊断排除”项目竞赛规程，对学生进行专业技能训练。训练结束后，按全国技能大赛要求，结合我院技能节活动。组织学生进行技能大赛，选拔优秀人才。系部将给予获奖学生及指导教师重奖。 三、组织机构 1、总 顾 问：熊振倜 2、组 长：刘海雄 3、副 组 长：李治国、毛初艾 4、技术指导：黄志勇、冯 睿 5、训 练 组：设六支训练队，每支队设两名指导老师、4名学生选手。 四、训练项目： 1、理实综合机考（简称机考项目）发动机修复运行与检验分析（简称发动机修检项目）汽车实车综合故障诊断分析与排除（简称实车故障诊断项目）发动机修检项目实车故障诊断项目发动机修检项目实车故障诊断项目 指导老师 陈 琨 张文彬 侯谭刚 黄海波 王海波 侯志华 石庆丰 高 晖 姜 华 盛智勇 刘胜春 周定武 学生 邓有志 杨 眉 石梁裕 何春光 李亚尧 秦 博 刘 渊 欧阳宏强 杨双宇 蒋志军 贺 浪 李 清 谭思 徐慧波 文 彬 曾 建 朱兆森 彭 敏 陈季春 袁 瑞 夏后芳 江 进 谭科志 易志斌 奇瑞A3 指导老师 侯谭刚 黄海波 王海波 侯志华 石庆丰 高 晖 姜 华 盛智勇 刘胜春 周定武 陈 琨 张文彬 学生 李亚尧 秦 博 刘 渊 欧阳宏强 杨双宇 蒋志军 贺 浪 李 清 谭思 徐慧波 文 彬 曾 建 朱兆森 彭 敏 陈季春 袁 瑞 夏后芳 江 进 谭科志 易志斌 邓有志 杨 眉 石梁裕 何春光 五、其他说明： 1、请各训练队严格执行生产车间5S管理、注重安全操作。 2、请各指导老师做好工具、设备的交接工作。 3、严格执行实训车间的管理制度。 4、黄志勇、冯睿两位老师还需训练上海通用别克技能大赛的选手。 汽车工程系 2010年9月20日 附件：（相关技术文件与资料） 1：2010年全国职业院校技能大赛高职组 “汽车维修与故障诊断排除”项目竞赛规程 2：2010年全国职业院校技能大赛高职组 “汽车维修与故障诊断排除”项目技术规范 3：2010年全国职业院校技能大赛高职组 “汽车维修与故障诊断排除”项目竞赛须知 附件1 2010年全国职业院校技能大赛高职组“汽车维修与故障诊断排除”项目竞赛规程（2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组，2010年4月） ??? 一、竞赛项目名称??? 汽车技术——汽车维修与故障诊断排除??? 二、竞赛目的??? 通过比赛，检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、汽车维修能力、汽车故障诊断与排除能力、职业素养、效率、成本和安全环保意识。引导高职教育汽车检测与维修技术专业教育教学改革，加快工学结合人才培养模式改革与创新步伐，加强企业参与学校教学和校企合作力度。??? 三、竞赛方式与内容??? （一）竞赛方式??? 1．比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生, 其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。??? 2．比赛分为理论考核和实际操作两个环节。其中理论考核由参赛队员单独完成，实际操作由参赛队员以团队形式完成。实际操作项目要求选手按照正确的操作步骤，在规定时间内，利用现场提供的技术资料和器材，完成汽车检测与修理、汽车故障诊断与排除等任务，并按要求填写作业记录。??? 3.赛场开放。比赛期间，允许观众按照规定，在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。??? 4.赛后点评。比赛全部结束后，由专家对赛项相关产业的发展进行介绍并对赛项的技术要点、选手表现、比赛成果等进行点评。??? （二）竞赛内容??? 参照人力资源与社会保障部汽车修理工三级和四级职业技能鉴定标准和中国汽车工程学会汽车诊断见习工程师认证标准等职业标准的知识、技能要求，结合高职院校汽车检测与维修技术专业的培养目