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- 2017-11-17 发布于河北
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山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学教学案:溶液组成的定量表示
学习目标:
1、在理解溶液组成的基础上,掌握溶质质量分数的概念及应用,学会有关溶质质量分数的计算通过学习溶质质量分数概念及应用,学会定量研究物质的科学方法。溶质质量分数的计算在同样多的两杯水中分别放入一汤匙白糖和两汤匙白糖,得到两种溶液,这两种溶液中,溶质是,溶剂是尝一下哪杯更甜?若溶质的量不变,溶剂的量减少,溶液的量如何变化?溶液组成如何变化?
若溶质的量不变,溶剂的量增加,溶液的量如何变化?溶液组成如何变化?
若溶质的量增加且完全溶解,溶剂的量不变,溶液的量如何变化?溶液的组成有何变化?
若溶质的量减少,溶剂的量不变,溶液的量如何变化?溶液组成如何变化?
(1)溶质质量是指已溶解在溶剂里的质量,不一定等于加入的物质的质量,未溶解的物质不能算溶质(2)两种溶液混合时,质量可以相加,体积不能相加(3)溶质的质量分数越大,表示一定量溶液中所含溶质质量越多,溶液越浓;相反则表示一定量溶液中所含溶质质量越小,溶液越稀()有关溶液的稀释(或浓缩)的有关计算计算依据:稀释(浓缩)前后,______的质量不变()有关溶液混合的计算计算依据:混合溶液的质量等于混合前两溶液的质量之和,混合溶液中溶质的质量等于混合前两溶液中溶质的质量之和()53度(53℃的茅台酒)。白酒的“度”实际上指的是白酒中酒精的含量,这里的含量不是指质量分数,而是体积分数,即酒精和水的体积比为53:47。
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1.
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