湖南省长沙市望城区金海学校九年级化学复习：4-1爱护水资源.docVIP

九 年级 化学 科导学案 课型：新授课 设计：徐正军 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题： 第 课时 累计 课时 学习过程 流程及学习内容 学习要求和方法 一、目标解读 2min 1、了解地球上水的存在和分布情况；了解世界及我国的水资源状况；了解水污染的来源、危害及其常规处理办法。(重点) 2、学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。(难点) 3、养成关心社会、节约用水、爱护水资源为社会作贡献的社会责任感。 二、夯实基础 25min 知识点1：人类拥有的水资源 【阅读】课本第68页至70页内容，思考以下问题： 1.地球的表面积约有__________被水覆盖着；地球上最大的储水库是______； 淡水约占全球总水储量的______；海水中含有的化学元素大约有_____种； 2.中国水资源总量居世界第_____位，世界人均水量最多的国家是_____，中国人均水量约占世界均值的_______，我国人均水量最多的省(地区)是______； 我国人均水量最少的省是____。 3.世界上有 人口处于缺水状态， 工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难。 知识点2：爱护水资源 【阅读】课本第70页至72页内容，思考以下问题： 1.节约用水：提高水