数字渗透--湖南大学dal数字建造工作营 digital infiltration-digital fabrication workshop in dal.pdfVIP

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2017-11-22 发布于上海
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数字渗透--湖南大学dal数字建造工作营 digital infiltration-digital fabrication workshop in dal

ISSUE 6 DEC. 2014 / JOURNAL OF HUMAN SETTLEMENTS IN WEST CHINA / 032 DOI: 10.13791/ki.hsfwest 胡 . 数字渗透湖南大学DAL数字建造工作营[J]. 西部人居环境学刊, 2014, 29(06): 32-35. 骉 —— 数字渗透* ——湖南大学DAL数字建造工作营 Digital Inﬁltration —Digital Fabrication Workshop in DAL 胡骉 HU Biao 摘要湖南大学DAL数字建筑实验室， Abstract: Based on the educational principle of “Open up, Bring in”, DAL (Digital Design 采取“走出去、引进来”的教学思路，与 Laboratory) has set up the collaborations with many other research institutions, such as ZHA|CODE、WAX等设计研究机构合作， ZHA|CODE and WAX team, and has conducted annual digital fabrication workshops. 每年举办数字建造工作营，参与的教师和学 During the participation of the workshops, tutors and students start to build up their own 生在教学过程中，逐步了解了数字建筑设计的 understandings of digital architecture design, and learn the skills of using computational 理论与方法，掌握了基本的参数化设计软件和 software and applications through making real scale models and prototypes. Empowered 数字加工设备在设计中的运用，实现了物理模 by the last couple of years’ experience, DAL starts the revolution in the educational system 型的制作和空间构筑物的建造，完成了从数 by introducing digital design tools to students. The achievement at current stage lays out a 字设计到数字建造的全过程。DAL总结工作 strong foundation for the future prospect of digital education. 营的教学经验，对学院的课程设计进行了教 Keywords: Digital Architectural Laboratory; United Education; Workshop; Digital 学改革，取得了初步的教学成果，为今后的设 Infiltration 计课程数字化探索打下了良好的基础。关键词数字建筑实验室；联合教学；工作营；数字渗透 0 导言湖南大学建筑学院通过近年与国内外同行的交流，成立了“DAL数字建筑实验室” 并于每学期举行数字建筑设计相关的国际化工作营，期望提供一个开放的平台，打破学生对数字建筑的神秘感，为建筑设计提供一种新的可能性。通过多次联合数字建造工作营的教学实践，DAL正快速而审慎地开展与数字建筑相关的教学改革，期望进一步探索