桃花源记 南瓜.pptVIP

陶令不知何处去？桃花源里可耕田？ 毛泽东 《望庐山》 认识陶渊明 陶渊明（365－427），东晋著名诗人，字元亮，名潜，世称靖节先生，因其宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。他是大司马陶侃的曾孙，其祖父、外祖父都做过官。他受家庭教养和儒家思想的影响，年少时就有“大济于苍生”的壮志。 时值东晋和宋的易代之际，社会动荡不安，壮志难酬，二十九岁开始，先后做过几任小官，他在几次仕途中，深感官场污浊、仕途凶险，终于在41岁辞官回乡，并作《归去来兮辞》以明其志。从此过着“躬耕自资”的隐居生活。他所做的诗文多描写农村生活情趣，表现田园风光，抒发他热爱田园生活，愿与农民来往而不愿为五斗米折腰，不愿与统治者同流合污的高尚情操，但又包含了消极遁世的因素。 不为五斗米折腰 成语来源于《晋书陶潜传》:吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。 比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。 主要讲陶渊明任县令时有一天有个官要来，别人就劝他穿戴整齐，迎接那个官，他本来就是个向往自由随性的人，就说出了这么一句话，后来辞官，隐居山林，这个词主要是说有骨气，不趋炎附势的性格。 最有情怀的辞职信 归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮！请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 《归去来兮辞》一篇脱离仕途回归田园的宣言 桃花源记 陶渊明 《归园田居·其一》 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 桃花源记 陶渊明 晋/太原中,武陵人/捕鱼为业，缘/溪行，忘/路 之远近。忽逢/桃花林，夹岸/数/百步，中无/杂树， 芳草/鲜美，落英/缤纷，渔人/甚/异之；复/前行， 欲穷/其林。 林尽/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有 光。便/舍船，从/口入。初/极狭，才/通人。复行/ 数十步，豁然/开朗。土地/平旷，屋舍/俨然，有/ 良田美池/桑竹之属。阡陌/交通，鸡犬/相闻。其中 /往来种作，男女/衣着，悉如/外人。黄发/垂髫， 并/怡然自乐。????? 见/渔人，乃/大惊，问/所从来，具/答之，便要/ 还家，设酒/杀鸡/作食，村中/闻有此人，咸来/问 讯。自云/先世避/秦时乱，率/妻子邑人，来此/绝 境，不复/出焉；遂/与/外人间隔。问今/是何世， 乃/不知有汉，无论/魏晋。此人/一一/为具言所 闻，皆/叹惋。余人/各复/延至其家，皆出/酒食。 停数日/辞去，此中人/语云：“不足/为外人/道 也！”?????既出，得/其船，便扶/向路，处处/志之。及/ 郡下，诣/太守,说/如此。太守/即/遣人随其往，寻 向/所志，遂迷,不复/得路。南阳/刘子骥，高尚/士 也，闻之，欣然/规往，未果，寻/病终。后/遂无 问津者。? 1、晋太元中，武陵人捕鱼为业。 东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。 2、缘溪行，忘路之远近。 有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程有多远。 3、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。 忽然遇到一片桃花林，桃树紧靠着溪流两岸生长，长达几百步，中间没有其他的树。 4、芳草鲜美，落英缤纷。 青草鲜艳美丽，落花繁多而错杂。　　 5、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 渔人对此感到诧异。再往前走，想走到那片林子的尽头。 6、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 桃林在