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2017-2018中学教务处上学期工作计划
20?17?-2?01?8中?学教?务处?上学?期工?作计?划
? ?教育?质量?是学?校发?展的?生命?线。?科学?有效?地提?升教?育质?量是?学校?教务?部门?的中?心工?作。?教务?处将?以“?生本?教育?”为?抓手?,以?教师?素质?提高?为重?心,?以课?堂教?学效?益的?追求?为方?向,?以学?生学?会学?习、?综合?素质?全面?发展?为目?标,?进一?步加?强教?学改?革,?优化?教育?教学?管理?,切?实提?高教?学质?量。?
? ?工作?目标?
? ?1.? 加?强管?理力?度。?将执?行教?学常?规作?为教?学管?理的?重,?优化?教学?管理?,注?重过?程,?关注?细节?,务?求落?实。?
? ?2.?提升?老师?素养?。以?高效?课堂?的研?究和?实践?为抓?手,?搭建?发展?平台?,促?进教?师专?业素?质发?展。?
? ?3.?提高?学生?综合?素质?。努?力开?展各?类活?动,?为学?生搭?建实?践和?展开?的平?台。?
? ?工作?思路?
? ?以教?研工?作为?中心?,协?调部?门开?展工?作,?以科?研为?引领?,培?训为?载体?,现?代教?育技?术手?段为?支撑?,从?学校?实际?出发?,搭?建校?内外?研训?平台?,促?进老?师发?展。?
? ?具体?措施?
? ?(一?)抓?好常?规,?提高?教学?质量?
? ?1.?规范?过程?管理?,提?高教?学实?效
?
? ①? 有?效备?课(?规范?+实?效)?。让?备课?为课?堂教?学服?务,?加强?教学?核心?问题?,前?置性?作业?,指?导学?生学?会学?习环?节的?研究?。
?
? ②? 高?效课?堂 ?。教?师深?入课?堂教?学研?究,?找到?适合?本班?学生?教与?学的?方式?方法?,推?行“?以学?定教?,双?主课?堂”?。
?
? ③? 改?革作?业。?对不?同层?次的?学生?有不?同的?要求?,作?业形?式要?多样?,要?认真?及时?批改?。
?
? ④? 周?六教?辅中?心培?优补?差。?根据?本年?级的?实际?情况?,切?实抓?好分?层辅?导与?“培?优补?差”?工作?。
?
? 2?.加?强过?程监?控,?进一?步提?高教?学质?量
?
? 常?规的?执行?关键?就是?要注?重规?范性?与经?常性?,将?组织?多层?面的?随堂?听课?、行?政听?课,?关注?月考?、期?考成?绩的?波动?并和?授课?老师?一起?及时?进行?分析?,指?导相?关教?师改?进教?学工?作。?
? ?3.?加大?整合?力度?,开?展有?效的?教学?研究?
? ?① ?校内?研磨?。教?研组?层面?重在?课前?研讨?,引?导教?师人?人参?与个?人准?备—?—组?内研?讨—?—完?善结?构—?—个?性处?理的?备课?流程?,开?展骨?干教?师示?范课?,青?年老?师研?讨课?、汇?报课?,各?学科?教研?课,?研究?课改?。
?
? ②? 注?重教?学成?果展?示。?加强?教师?收集?教学?成果?意识?,推?动教?师专?业发?展
?
? 4?.抓?好中?、高?考备?考工?作,?进一?步提?高我?校的?教学?质量?
? ?① ?建立?以备?课组?为基?本核?心单?元的?备考?团队?,凝?心聚?力科?学备?考,?要制?定科?学的?高考?复习?备考?计划?、一?轮复?习进?度,?切实?执行?,组?织好?每一?次集?体备?课,?统一?好学?科教?学进?度、?作业?、考?试。?
? ?② ?每次?月考?或模?拟考?后组?织开?展好?分析?会。?
? ?(二?)打?造优?秀团?队,?加快?教师?专业?发展?
? ?1.?提升?全体?教师?素养?(教?育学?生有?方法?,科?研竞?赛有?成果?)
?
? 2?.搭?建教?师成?长平?台(?加强?教研?组,?备课?组建?设)?
? ?3.?多组?织学?科讲?座、?同课?异构?、一?课多?磨、?读书?交流?活动?
? ?(三?)丰?富校?园生?活,?促进?学生?个性?成长?
? ?切实?保证?学生?活动?时间?,实?行阳?光体?育行?动(?每天?一小?时)?,大?课间?活动?,各?类球?队活?动。?
? ?(四?
?)规?范教?学管?理,?提高?服务?质量?
? ?严格?执行?调、?代课?制度?,明?确教?师请?假制?度,?按时?做好?各项?统计?工作?,日?常调?代课?工作?,保?证学?校教?学秩?序正?常进?行。?
?
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