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2017-2018小学第一学期教学工作计划

20?17?-2?01?8小?学第?一学?期教?学工?作计?划 ? ?一、?指导?思想? ? ?围绕?区教?育局?教育?工作?意见?,以?“全?面提?升区?域教?育教?学质?量”?为中?心,?全面?、全?程、?全体?育人?。立?足我?校教?学实?际,?本学?期,?教务?处将?以常?规管?理为?抓手?,以?提高?课堂?教学?效率?为重?点,?以提?高师?资整?体素?质为?核心?,以?强化?教学?过程?的精?细化?管理?为突?破口?,加?强课?程思?想和?学科?思想?的研?究、?课堂?教学?有效?行为?的研?究、?教研?方式?转型?研究?和科?学提?高教?育质?量的?研究?。狠?抓质?量,?即抓?教学?管理?、抓?教学?研究?、抓?质量?监测?,有?效促?进教?师、?学生?的发?展。? ? ?二、?目标?任务? ? ?1.?深入?进行?新课?程理?念与?实践?的学?习探?究。?以新?课程?理念?的学?习为?先导?,以?教学?反思?为抓?手,?以过?程探?索为?重点?,以?课堂?增效?为落?脚点?,实?现教?师的?专业?化成?长和?学生?的和?谐发?展双?赢的?目标?。 ? ? 2?.加?强师?资培?训力?度,?大力?拓宽?学习?渠道?,发?展学?科教?研组?的学?习活?动,?确保?教师?队伍?有层?次、?稳固?地提?升教?学理?论水?平。? ? ?3.?转型?教研?方式?,开?展主?题教?研活?动,? 探?索新?型有?效的?教学?模式?。 ? ? 4?.加?强教?务处?的管?理工?作,?使管?理走?向规?范化?、科?学化?,以?点带?面努?力提?高学?校的?教育?教学?管理?水平?。 ? ? 三?、具?体工?作 ? ? (?一)?立足?课程?规范?,科?学管?理求?发展? ? ?1.?严格?执行?国家?课程?计划?、省?教育?厅的?“五?严要?求”?和苏?州市?的“?三项?规定?”,?规范?各类?课程?设置?,开?齐上?足规?定课?程,?进一?步规?范教?学行?为。?特别?是综?合实?践活?动、?研究?性学?习和?地方?性课?程等?。开?展丰?富多?彩的?社团?活动?,确?保课?外活?动和?每天?阳光?体育?锻炼?1小?时的?正常?开展?。 ? ? 2?.抓?好三?表的?制定?和管?理。?作息?时间?表、?教学?活动?安排?表和?课程?表的?贯彻?落实?是教?学秩?序稳?定的?关键?。维?护课?表的?严肃?性和?权威?性,?不准?私自?调课?。加?强音?、体?、美?、信?息技?术、?体育?健康?、研?究性?学习?等的?监督?管理?。教?师调?课、?代课?由教?务处?统一?管理?,教?师病?、事?假或?公出?应报?告教?务处?备案?。 ? ? 3?.严?格执?行“?减负?”的?有关?规定?,严?格控?制作?业量?,做?好教?材、?教辅?资料?等的?规范?征订?工作?。 ? ? (?二)?强化?教学?常规?,规?范教?学行?为求?质量? ? ?1.?严格?工作?纪律?,保?证教?学秩?序。?教师?要按?照课?程设?置和?课表?安排?,严?格执?行上?班制?度,?上班?自己?签到?,临?时外?出(?1小?时内?)向?门卫?值班?室讲?明外?出事?由并?在签?到本?上注?明。?凡外?出培?训学?习、?开会?、教?研活?动等?有事?公出?或私?出,?要履?行请?假手?续,?课务?原则?上自?调,?课务?必要?提前?安排?落实?并报?教务?处备?份。? ? ?2.?强化?精细?管理?,落?实教?学“?六认?真”?。本?学期?教务?处将?加强?课堂?教学?的过?程管?理,?强化?过程?考核?,建?立课?堂巡?课记?录。?教务?处实?行每?天上?下午?不定?时巡?课,?杜绝?私自?调课?,随?意调?课,?杜绝?出现?上课?拖拉?迟到?空堂?等现?象、?甚至?出现?无课?务时?段有?教师?无故?不在?学校?的状?况。?认真?落实?“六?认真?”检?查,?每月?由教?务处?组织?学校?行政?人员?、教?研组?长对?全体?教师?的备?课、?作业?等进?行检?查,?做好?检查?记录?并及?时反?馈情?况(?检查?时间?和方?式具?体由?教务?处通?知)?,检?查结?果记?入业?务档?案。?对在?阶段?性调?研、?期末?考试?中与?平行?班差?距过?大的?教师?,备?课、?作业?、听?课等?资料?上交?教务?处重?点核?查。? ? ?3.?优化?教学?过程?,提?高教?学效?益。?要求?教师?要从?整体?上把?握教?材,?熟悉?教材?的知?识结?构,?把握?教材?的重?点、?难点?和知?识间?的内?在联?系。?坚持?提前?备课?,教?案中?有教?材和?学情?分析?、教?学过?程设?计、?教法?与学?法,?有作?业设?计,?教

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