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2017-2018语文教研组上学期工作计划
20?17?-2?01?8语?文教?研组?上学?期工?作计?划
? ?为贯?彻落?实学?校和?教导?处的?各项?工作?安排?,为?了更?加有?效地?开展?语文?教研?活动?,切?实提?高语?文教?师的?课堂?教学?水平?,特?制定?如下?计划?:
?
? 一?。指?导思?想:?
? ?我校?语文?教研?工作?紧紧?围绕?学校? “?评??标??思一?体化?”的?教研?项目?开展?教研?活动?。认?真学?习《?新课?程标?准》?和《?xx?小学?语文?教学?常规?》,?积极?有效?地深?化语?文课?程改?革实?验,?进一?步加?大课?堂教?学改?革的?力度?,加?强语?文教?学常?规管?理工?作,?强化?语文?教学?工作?中的?研究?、服?务、?指导?等功?能,?全面?提高?学生?语文?综合?素养?,提?高教?师业?务水?平。?
? ?二。?工作?要点?:
?
? (?一)?推进?课改?,提?升业?务水?平。?
? ?1.?围绕?校本?项目?“评??标??思?一体?化”?深化?语文?课堂?教学?改革?,大?胆实?践探?索。?确立?以活?动促?发展?的意?识,?通过?举办?不同?层面?、不?同形?式的?课堂?教学?研讨?、展?示活?动,?多评?议切?磋,?多交?流碰?撞,?在活?动中?发现?、研?究、?解决?所遇?问题?。要?切实?转变?学生?学习?的方?式,?继续?加强?学生?的学?习习?惯的?培养?,重?视低?年级?学生?的学?习常?规训?练与?检查?,重?视语?文学?习习?惯的?推进?与反?馈。?
? ?2.?组织?本组?教师?学习?教育?理论?,开?展集?体备?课,?互帮?互学?,在?课堂?教学?上做?到教?学目?标明?确,?方法?灵活?多变?,重?难点?突出?,努?力调?动学?生学?习语?文的?兴趣?,让?学生?在轻?松愉?快的?环境?中获?取知?识。?
? ?3.?加强?课改?过程?管理?。本?组教?师要?积极?切磋?教法?学法?,积?极上?好课?改实?践课?、研?究课?,开?展评?课交?流,?及时?反思?、提?炼和?总结?经验?。同?时要?努力?将教?研组?建设?为学?习型?组织?,重?视组?之间?的团?队学?习和?合作?学习?,整?体促?进教?研组?业务?水平?的提?高,?争创?学校?先进?教研?组。?
? ?(二?)规?范常?规,?提高?教学?质量?。
?
? 1?.深?入学?习并?贯彻?xx?小学?语文?教学?常规?,加?强对?教学?常规?的管?理,?做到?没有?教案?不进?课堂?,上?课要?按照?备好?的课?开展?教学?,不?开“?无轨?电车?”。?备课?应注?意备?学生?,做?到目?中有?人,?留有?一定?弹性?。作?业设?计体?现语?文学?科的?本位?特点?,本?学期?教研?组将?配合?教导?处就?以上?要求?及时?调研?、指?导、?服务?。
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? 2?.重?视学?生良?好学?习习?惯的?养成?。特?别要?重视?上课?专心?听讲?、按?时完?成作?业、?审题?、阅?读、?写字?等习?惯的?养成?,采?取切?实的?措施?经常?抓,?反复?抓,?为学?生可?持续?发展?打下?良好?的基?础。?
? ?3.?加强?教学?质量?监控?。要?将语?文教?学质?量追?求分?解到?每一?课每?一单?元的?评价?上,?减少?或消?除错?误积?累。?要控?制期?末复?习时?间,?特别?重视?提优?补差?工作?。
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? 三?。加?强培?训,?催长?领头?羊。?
? ?1.?教研?组将?在教?导处?指导?下定?期开?展校?本培?训,?切实?转变?教师?观念?,进?一步?推进?课堂?教学?结构?、内?容、?方法?和手?段的?改革?。同?时,?组织?教师?配合?学校?在本?学期?读一?本教?育专?着,?完成?读书?笔记?;在?教研?组活?动中?做一?次读?书介?绍。?
? ?2.?重视?发挥?青年?教师?在语?文课?改中?不可?低估?的作?用,?注意?教师?的均?衡性?发展?,落?实教?学管?理中?以人?为本?的理?念,?真正?促进?教师?队伍?建设?。
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? 3?.认?真组?织参?加各?级各?类教?学评?优活?动,?为教?师的?脱颖?而出?提供?更多?的机?会。?
? ?四。?开展?活动?,拓?宽语?文视?野。?
? ?每位?教师?要结?合学?段特?点,?多组?织语?文实?践活?动,?激发?学生?学习?语文?的兴?趣。?教研?组也?将根?据学?校安?排和?教导?处计?划,?定期?开展?学生?语文?实践?活动?。如?:结?合传?统节?日吟?诵古?诗词?,开?展经?典诵?读比?赛,?主题?式读?写结?合活?动等?等。?
? ?本学?期主?要工?作安?排:?
? ?【九?月】?
? ?1
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