高校历史专业课程教学思考——以中国古代史教学为例.pdfVIP

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  • 2018-05-09 发布于福建
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高校历史专业课程教学思考——以中国古代史教学为例.pdf

2010年 9月 内蒙古师范大学学报 (教育科学版) Sep,2010 第23卷 第9期 JournalofInnerMongoliaNormalUniversity(EducationalScience) Vo1.23 No.9 高校历史专业课程教学思考 — — 以中国古代史教学为例 。 于志勇 (内蒙古师范大学 历史文化学院,内蒙古 呼和浩特 010022) 摘 要:中国古代史是高校历史专业的基础必修课程。从增加中国古代史讲授的知识容量;引入多种教学技术 和方法;提高学生自主学习能力,发挥学生学习的积极性;改革教学效果考核体系,规范专业教学模式;利用课堂提 升其他相关培养要求等方面,对这门课程进行教学总结和思考,这将有助于高校史学专业的发展。 关键阙:历史专业;中国古代史;教学思考 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1671-0916(2010)09-0082--03

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