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- 2017-11-24 发布于河南
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Pep六年级上册Unit6 A learn 教学设计【原始教案】
Pep小学英语六年级上册
Unit6 Where does the rain come from?A learn
教学设计
教学简析
本单元主要围绕“水循环以及这屋的种植过程”这一话题展开,本课时learn主要以水循环为情境,呈现出要学习的5个单词sun cloud stream vapour rain。通过对单词的学习,和课文提供的场景呈现句型,加深学生多Where does the rain come from?It comes from…的理解和灵活替换。
教材目标:
1、知识目标:能够听、说、读写单词:sun cloud stream vapour rain,能听懂会说句型Where does the rain come from?It comes from…
2、能力目标:能够在图示和情境的帮助下,运用所学句型Where does the rain come from?It comes from…进行替换提问,并能用简单的语言表达水循环的形成过程。
3、 情感目标:通过各种活动使学生产生学习英语的兴趣,培养学生的节约用水意识。
4、教学重难点
本节课的重、难点是四会单词的听说认读以及水形成的问答。
三、课前准备:
录音机 磁带 课件
四、 教学过程
Let’s devide into 4groups (分别以为sun stream v
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