高中班会之廉洁教育ppt.pptVIP

每个人心中都有楷模，请谈谈“我心中的廉洁楷模”（列举心中的廉洁之人，可以是国家领导、学校领导、班级干部、同学，并列举他们的廉洁表现） 思考：我们心中的廉洁楷模有什么好的品质呢？什么是廉洁呢？ 廉：不贪、在金钱及其他利益诱惑面前不动心； 　洁：在复杂的社会环境中能洁身自好、始终保持廉洁的纯正 本色。 　廉、洁结合在一起，构成廉洁：指不贪污腐化、不奢侈浪费、不以权谋私、不贪赃枉法，同时也指有道德修养、行为纯正、不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则、坚决同贪污腐败做斗争。廉洁应当是每一位社会成员应具备的最基本的品质。 在我们国家，我们身边清正廉明的人有许许多多，比如说：牛玉儒、任长霞…… 我们先看看下面的故事吧！ 事例二：为百姓甘为孺子牛——牛玉儒 牛玉儒书记为官干净清廉。他担任过52年包头市长，年自治区副主席，一年半呼和浩特市委书记，但从未利用手中的权力为个人谋取利益。他要求家里不接待呼和浩特市的干部，谈工作到办公室谈。他要求身边的工作人员不得代收礼品和礼金。他为许多素不相识的人办过无数实事，好事，可当老家的亲戚朋友来投奔他时，牛书记总是让人家高兴而来，扫兴而去。他说：我的权力是人民给的，不属于我自己，我不能随便支配。 事例三、周总理廉洁从政 　 周总理的廉洁从政深入人心，不是表面的，是实实在在的。70年代初，素有“苦甲天下”的甘肃定西连续20多个月没有下过一场透雨，许多群众不仅缺衣少食，连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上，来自甘肃的宋平同志汇报了定西的灾情。周总理听完汇报，色十分严峻。他说，要想尽一切办法把群众组织起来，发展生产，增加收入，改变面貌。后来，中央工作会议召开全体会议，周总理在大会上心情沉重地说：“我听到了甘肃中部地区群众生活困难的情况，心里难过，很不安。解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。”会后不久，总理便派工作组到甘肃，带去粮食、棉衣、棉被等救灾物资。若干年后，当人们看到定西群众仍穿着当年总理亲自布置发放的棉军衣时，无不感慨万千。 看了以上的几个故事你是否有所启发？廉洁有什么作用呢？ （1）廉洁，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。 （2）廉洁是美德之一，受人爱戴。 （3）廉洁可抵制物欲横流。 （4）廉洁是大公无私的表现。 （5）廉洁可提高人的内在修养。 　　 让我们一起学习关于廉洁的名言吧！ （1）清正在德，廉洁在志。 （2）廉洁自律，从我做起 （3）嘴不馋，心不贪；私不谋，利不占；色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。 （4）淡泊名利好比清茶一杯静心正身，务实为民好比功积如山德载千秋。 （5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （6）搞一次特殊，就降低一分威信；破一次规矩，就留下一个污点；谋一次私利，就失去一片人心。 （7）贪婪和幸福永远不会牵手。 （8）为政重在廉，做人重在诚。 　　 （9）扬起理想的帆，把稳廉政的舵，驶向成功的路。 （10）淡泊名利清风拂袖身自正；曲直分明正气在胸威自生。 （11）清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。 （12）国正天心顺，官清民自安。 （13）多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。 （14）德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。 （15）腐败，只能获取片刻的享乐；清廉，却能换来永久的幸福。 （16）淡泊名利好比清茶一杯静心正身，务实为民好比功积如山德载千秋。 　　 通过这次的廉洁教育相信大家一定有所收获。思考：我们应该怎么做？ 一个人做到廉洁自律困难，一生保持廉洁就更难。也许有人说，我还是一个学生，手中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如：小部分同学讲名牌讲攀比，比有钱比阔气，学生干部竞选时搞贿赂拉选票，做作业找“枪手”，考试中作弊，过生日去酒店等，这些不正之风严重地影响着我们。面对这些你应该怎么做呢？ 请以“作为中学生我准备„„”说一段话（可从诚信、节俭、自律、有责任 心方面入手）。