八年级数学上册1.2怎样判定三角形全等巧用全等三角形证明线段相等素材（新版）青岛版.docVIP

巧用全等三角形证明线段相等 三角形全等是证明线段相等、角相等的重要工具，而掌握三角形全等的判断方法，一方面可以培养同学们的逻辑推理能力，另一方面又可以为今后的进一步学习作好准备.为帮助大家顺利掌握利用全等三角形证明线段相等的有关知识，现举几例供大家参考—— （一）利用“SAS”判定两三角形全等，从而得到线段相等 例1．如图①，已知点B是线段AC的中点，且有DB = EB，∠EBA=∠DBC. 试说明AD=CE成立的理由. 解：∵点B是线段AC的中点(已知)， ∴AB=CB（线段中点的意义）. 又∵∠EBA=∠DBC(已知)， ∴∠DBA=∠DBE＋∠EBA=∠DBE＋∠DBC=∠EBC. 在△ABD和△CBE中： ∴△ABD≌△CBE（SAS）. ∴AD=CE（全等三角形的对应边相等）. 评注：本例的解题依据是——有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等（简称为“边角边”）. （二）利用“ASA”判定两三角形全等，从而得到线段相等 例2．如图②，已知∠ABC＝∠DCB，∠ABD＝∠DCA，试说明AC=DB 成立的理由. 解：∵∠ABC＝∠DCB，∠ABD＝∠DCA (已知). ∴∠ABC－∠ABD =∠DCB－∠DCA（等式的性质）， 即∠DBC＝∠ACB. 在△ABC和△DCB中： ∴△ABC≌△DCB（ASA）. ∴AC=DB（全等三角形的对应边相等）. 评注：本例的解