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第二章§2第1课时
第二章 §2 第1课时
一、选择题
1.已知函数f(x)的定义域为[-1,5],在同一坐标系下,函数y=f(x)的图像与直线x=1的交点个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.0或1均有可能
[答案] B
[解析] ∵1∈[-1,5],∴y=f(x)的图像与直线x=1的交点为1个.
2.函数f(x)=+的定义域是( )
A.[2,3) B.(3,+∞)
C.[2,3)∪(3,+∞) D.(2,3)∪(3,+∞)
[答案] C
[解析] 要使函数有意义,
x需满足解得x≥2且x≠3.故选C.
3.下列式子中不能表示函数y=f(x)的是( )
A.x=y2 B.y=x+1
C.x+y=0 D.y=x2
[答案] A
[解析] 从函数的概念来看,一个自变量x对应一个y;而A中x=y2中一个x对应两个y.
∴A不是函数.
4.函数f(x)=(x∈R)的值域是( )
A.[0,1] B.[0,1)
C.(0,1] D.(0,1)
[答案] C
[解析] ∵x2≥0,∴x2+1≥1,∴0≤1,
∴值域为(0,1],故选C.
5.下列各组函数中,表示同一函数的是( )
A.y=x+1和y=
B.y=x0和y=1
C.f(x)=x2和g(x)=(x+1)2
D.f(x)=和g(x)=
[答案] D
[解析] 只有D是相等的函数,A与B中定义域不同,C是对应法则不同.
6.函数f(x)的定义域是[0,3],则f(2x-1)的定义域是( )
A.[,2] B.[0,3]
C.[-1,5] D.(,2)
[答案] A
[解析] 由f(x)定义域为[0,3]知,
0≤2x-1≤3,即≤x≤2.
二、填空题
7.(2013·浙江高考)已知函数f(x)=.若f(a)=3,则实数a=________.
[答案] 10
[解析] 本题考查了由函数值求自变量的值.
由f(a)=3得=3两边平方得a=10.
8.函数y=的定义域为______________,值域为______________.
[答案] [-1,2]
[解析] 由-x2+x+2≥0得-1≤x≤2,又设t=-x2+x+2的对称轴为x=,顶点的纵坐标为==,∴0≤t≤,
∴y∈.
三、解答题
9.已知函数f(x)=.
(1)求f(2)与f(),f(3)与f().
(2)由 (1)中求出的结果,你能发现f(x)与f()有什么关系?并证明你的发现.
(3)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 014)+f()+f()+…+f().
[解析] (1)∵f(x)=,
∴f(2)==,f()==,
f(3)==,f()==.
(2)由(1)中求的结果可发现f(x)+f()=1,证明如下:
f(x)+f()=+=+==1.
(3)f(1)==,由(2)知,f(2)+f()=1,
f(3)+f()=1,…,f(2 014)+f()=1,
一、选择题
1.函数y=的定义域是( )
A.{x|x0} B.{x|x0或x≤-1}
C.{x|x0或x-1} D.{x|0x1}
[答案] C
[解析] ∵≥0?1+0?0
?x0或x-1.
2.函数y=的定义域是(-∞,1)∪[2,5),则其值域是( )
A.(-∞,0)∪ B.(-∞,2]
C.∪[2,+∞) D.(0,+∞)
[答案] A
[解析] ∵x∈(-∞,1)∪[2,5)
∴x-1∈(-∞,0)∪[1,4)
当x-1∈(-∞,0)时,∈(-∞,0);
当x-1∈[1,4)时,∈.
二、填空题
3.已知函数f(x)=2x-3,x∈A的值域为{-1,1,3},则定义域A为________.
[答案] {1,2,3}
[解析] 值域为{-1,1,3},即令f(x)分别等于-1,1,3求出对应的x,则由x组成的集合即为定义域{1,2,3}.
4.下列函数中定义域与值域相同的是________.
(1)y=-x+1;(2)y=x2;(3)y=.
[答案] (1)(3)
[解析] (1)x∈R,y∈R;
(2)x∈R,y≥0;(3)x≠0,y≠0.故选(1)(3).
三、解答题
5.已知函数f(x)=.
(1)求f(x)的定义域;
(2)求f(-3),f()的值.
[解析] (1)要使f(x)有意义,需满足,
即x≥-4且x≠-2,
∴f(x)的定义域为[-4,-2)∪(-2,+∞).
(2)∵f(x)=,
∴f(-3)==-1,
f()==.
6.已知函数f(x)=x2+x-1,求
(1)f(2);
(2)f(+1);
(3)若f(x)=5,求x的值.
【解析】 (1)f(2)=4+2-1=5.
(2)f(+1)=(+1)2+(+1)-1
=++1.
(3)f(x)=5,即x2+x-1=5.
由x2+x-6=0得x=2或x=-3.
7.
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