英语专业（旅游英语方向）人才培养方案.docVIP

英语专业（）人才培养方案一、培养目标与培养规格 （一）培养目标 英语专业（旅游）面向21世纪，以“三个面向”为指导思想，立足江苏，面向全国，从社会主义经济建设需要出发，面向旅游业市场，培养德、智、体全面发展，既懂英语，又有基本旅游英语知识和管理能力，能在旅游、宾馆饭店等部门从事一般翻译、管理等工作的“厚基础、宽口径、高素质、创新型”应用型英语人才。 （二）培养规格 1．英语专业（旅游）学生应具备的基本素质： （1）拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想，邓小平理论和科学发展观的基本立场、观点和方法（2）树立科学世界观、人生观、价值观，拥护党的改革开放政策，具有全心全意为社会主义现代化建设服务的精神，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的斗志和责任感（3）身心健康，具有科学与人文基础素养，德、智、体、美等全面发展（4）具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德，形成一定的职业道德素养（5）具有健康的体魄，良好的心理素质，具备较高的审美能力，良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力，形成健全的人格和健康的个性。 2．英语专业（旅游）毕业生应具备的知识与能力： （1）具备英语语音、语法、词汇的基本知识和听、说、读、写、译等基本技能、方法和相关知识，能较为正确地使用英语（2）了解英语国家的地理、历史、社会、政治、经济、文化等方面的基本知识，比较系统、扎实地掌握英语语言知识及相关文化、文学常识等必需的基础理论、基本知识（3）掌握英语常用词汇和基本的国际商务旅游专业词汇，在一般普通语境下和常见国际商务旅游背景中能较为准确熟练地进行英语听、说、读、写、译，有较强的实际运用能力；较为系统地掌握旅游知识和理论，有较强涉外旅游和涉外宾馆饭店的实际工作能力，能适应未来工作的需要（4）具有初步的学科研究能力和信息处理能力，初步掌握一门第二外语和计算机应用技能，达到规定等级；通过学位论文答辩。二、学制与学位 学 制：授予学位：三、毕业条件 本专业学生修满学分准予毕业符合学士学位授予条件的授予学士学位。学生修满学分构成表课程模块 课程类别 最低毕业学分 占总学分的比例%备注 必修 选修 通识教育模块 通识教育必修课25 14.71 通识教育任选课 6 3.53 学科专业 教育模块 学科基础课30 17.65 专业课程 48 28.23 综合教育模块 综合素质课程 专业综合选修 39 22.94 专业选修 跨专业选修 素质拓展 4 2.35 综合实践课程 18 10.59 总计 四、指导性教学计划及主课程说明（一）专业指导性教学计划表课 程 模 块 课程类 别 课 程 编 号 课程名称 学 分 数 周学时及开设学期 备 注 讲授学时 实践学时 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育模块通 识 教 育 必 修 大学体育 1 112 2 考试 大学体育 1 2 考试 大学体育 1 2 考试 大学体育 1 2 考试 军事理论及军训 3 20 2 计算机基础 2 28 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 84 56 28 4 考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 2 考试 马克思主义基本原理 3 42 4 思想道德修养与法律基础 3 42 4 中国近现代史纲要 2 28 2 形势与政策 2 通识教育任选6 84 小 计 课 程 模 块 课程类 别 课 程 编 号 课程名称 学 分 数周学时及开设学期 注 实践学时 一 二 三 四 五 六 七 八 学 科 专 业学科 基础4 56 56 4 考试 基础英语*（2） 5 70 70 5 考试 基础英语*（3） 5 70 70 5 考试 基础英语*（4） 5 70 70 5 考试 英语听力（1） 2 28