2016年秋九年级化学上册导学案（无答案）：第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算.docVIP

课题3 利用化学方程式的简单计算 一、学习目标： 1.掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2.掌握化学计算的解题格式，培养化学计算题的能力。 3通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。 1.写出下列反应的化学方程式 ⑴用高锰酸钾加热的方法制氧气⑵氢气和氧化铜加热条件下的反应⑶用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气 2.在4P+5O22P2O5的反应中，份质量的磷跟份质量的氧气起反应，生成份质量的五氧化二磷。 ?? ??例：在水通电生成氢气和氧气的反应中，水和氢气的质量比为 ；那么，36克水完全分解能生成 克氢气；18克水完全分解能生成 克氢气。 2H2O通电2H2↑+O2↑[来源:学科网ZXXK]8g氧气的氢气完全燃烧生成多少克水？①该题涉及的化学变化（化学方程式）为 ；②题目给出的已知量为_______的质量，未知量为______的质量；③已知量与未知量有什么关系？ [解题]请你在草稿纸上书写出详细的解题过程。 [对照]写完后，请先自己检查，再与同学的解题过程对比、交流，然后与P100例1比较有哪些异同。 【阅读】自学课本，以下问题： 乙同学解：设可得X氢气。?H2O通电H2↑+ O2↑?18 ???? 2?36? ??x?18/2 =?36/x? x = 4 g答：可得到4g氢气 丙同学解：设可得Xg氢气。2H2O通电2H2↑+ O2↑?36??? 4???? 32?36 g???????? ?x???36/32 =?36g/x? x = 32 答：可得到32g氢气 丁同学解：设可得氢气质量为X。2H2O 通电2H2↑+O2↑ 36????? 436g????? x??? x = 4 g答：可得到4g氢气 【归纳小结】 1.计算的依据是 。 2.计算的方法和步骤： 解题方法：明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式，分析已知量和未知量，根据已知量和未知量之间的关系，列比例式求解。 步骤⑴设： ；（未知量带单位吗？） ⑵写： ；（要注意什么？） ⑶标： ；（有关的量标在什么位置？已知量带单位吗？）[来源:Zxxk.Com]⑷列： ；（怎么比呢？） ⑸答： 。 3.计算类型： 例1：已知 的质量计算 的质量。 例2：已知 的质量计算 的质量。 4.注意事项： ⑴解题格式要规范，步骤要齐全。 ⑵以纯净物的质量进行计算，对于不纯的反应物或不纯的生成物必须折算成纯净物的质量，再进行计算。 ⑶必须正确使用单位，单位要统一。 ■常见的错误：①不认真审题，答非所问；②元素符号或化学式写错；③化学方程式没有配平；④相对分子质量计算错误；⑤单位使用错误；⑥把不纯物质当成纯净物进行计算。 ■常用的几个关系式： ①某物质的纯度=（纯净物的质量÷混合物的质量）×100% ②混合物的质量=纯净物的质量+杂质的质量[来源:学科网ZXXK] ③质量=体积×密度，即m=pv ④单位换算：1L=1000mL=1000cm3；1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 【我的收获】 三、自我测评 【课堂练习】课本P101、102.1～6 1.要让3g镁条完全燃烧，需要氧气的质量是（ ）A、2g B、1g C、1.5g D、无法计算 2铝在氧气中