基于计算机和课堂的大学英语潜能生自主学习能力培养.pdfVIP

◎数轴职业 第 17期(总第657期 基于计算机和课堂的大学英语 潜能生 自主学习能力培养 姚兆宏 [摘要]潜能生是大学英语教学中不容忽视的一个群体，培养他们的自主学习能力是教学中亟待解决的一项重要课题。通过基 于计算机网络和课堂的大学英语教学模式，可以有效地改进影响潜能生 自主学习能力的相关因素，从而提高他们的 自主学习能力。 [关键词]潜能生 计算机网络 课堂 英语自主学习 [作者简介]姚兆宏 (1972一)，男，陕西宝鸡人，西安电子科技大学人文学院，讲师，研究方向为应用语言学及英语教学。(陕西 西安 710071) [中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2010)17-0102—03 《大学英语课程教学要求~(2007)(以下简称 《要求》)中指 分利用多媒体和网络技术，采用新的教学模式改进原来的以教 出：“大学英语的教学 目标是培养学生的英语综合应用能力 ，特 师讲授为主的单一课堂教学模式。新的教学模式应以现代信息 别是听说能力 ，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语 技术，特别是网络技术