20143人教版六年级语文六年级下册教材辅导谭华.pptVIP

人教版六年级语文下册教材分析及教学建议 旅顺教师进修学校 谭 华 2014年3月11日 第一部分?? 教材概貌 ?一、教材的主要内容 按专题分成6组，课文每组4-5篇不等。第六组为综合性学习。 精读课文10篇，略读课文11篇。 口语交际、习作各5次（有的合有的分，有的提供多个角度） 安排“古诗词背诵”和”综合复习”板块。 生字：写80个（六年级不再安排认读字） 第一部分?? 教材概貌 二、教材的专题设置? ◆ 教材继续按专题组织单元，设计六个专题。依次是：人生感悟；民风民俗；深深的怀念；外国名篇名著；科学精神；难忘小学生活。 ◆本册专题的主要特点: （1）越来越关注儿童与社会的联系，关注学生的外部生活，体现出高年级学生心理的特点。 （2）课文的安排更加灵活。 （3）体现和初中的衔接与过渡。 （4）安排具有总复习性质的“古诗词背诵”和“综合复习”。 第一部分?? 教材概貌 ◆教学时多从文化角度来思考各个专题: （1）人生感悟——精神文化 （2）民风民俗——民俗文化和传统文化 （3）深深的怀念——革命文化 （4）外国名篇名著——多元文化 （5）科学精神——科学文化 ?第二部分?教材的主要特点 一、选文更多考虑名家名篇 1、选材标准 ? 文质兼美 ? 有一定内涵 ? 汉语表达比较纯正 ? 语言文字上有可以抓住的“点”，能给学生提示一些读写方法。 ? 在题材