2014县研讨会中考英语阅读命题.ppt

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2014县研讨会中考英语阅读命题

主旨大意题的主要提问方有: Which is the main idea of the passage? Which is the best title of the passage? The passage mainly talks about____ ? What does the passage mainly talk about? The main point of the passage is____? What is the theme of the story? In this passage, the writer tries to tell us that____。 二、细节题 细节理解题主要测试考生在理解文章的基础上对一些关键性的细节信息的理解能力,内容可能涉及文章中的各种具体细节,如时间,地点,原因,结果,方式等。 细节理解题的主要提问方式有: Which of the following is right? Which of the following is not true/mentioned? From the passage we know that____. The author mentions all of the following except___. Where was Mr. Tan when the storm first began? 常见的出题点: ---长难句 ---列举处 ---比较处 ---因果关系处 ---转折处 ---引言处 ---段首段尾处 Notes: ---主旨细节相辅相成 ---事实细节与前后内容密切相关 ---“跳出来”看细节 ---“本本主义”(文本中本身的意思) ---位置原则 三、词义猜测题 词义猜测题主要测试考生根据上下文的特定语境理解、推测特定词义的能力。词义猜测题的提问对象一般为关键词,包括生词,多义词,复杂句等,但以生词辨义最为常见。 解题原则: ---不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思 ---不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思 词义猜测题的主要提问方式有: The word“…”in the passage probably means___. The underlined word “…”in the passage refers to ___. Here “it” refers to ____. 四、推理判断题 推理判断题主要考查考生对文章内涵的理解,要求考生不仅能读懂文章,还能领会作者的言外之意,根据已知内容推断引申含义。 We can infer from the text that___. From the story we can guess that____. From the passage we learned that___. The writer suggests that____. We can guess the writer of the letter may be a ___. What is probably the main reason that___? 推理判断题的主要提问方式有: 阅读 悦读 五、教学建议 读书使人充实,读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。读史使人明智,读诗使人聪慧,学习教学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。 阅读理解(二)评分标准 1、各小题答案符合题意且表达正确得满分。 2、在答案符合题意的前提下,以5个小题为单位,语法错误累计2处扣1分;单词拼写(包括大小写)错误累计3处扣1分。 3、一般疑问句的回答,只用Yes或No得1分。 4、若出现参考答案未涉及的内容,如果符合题意均可酌情给分。 书面表达评分标准 第五档(13分--15分) 涵盖了所有内容要点;运用了较多语法结构和词汇;有少量错误(1个句子结构、时态、语态等方面的错误或1-2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但是由于使用较复杂的表达方式所致,具备较强的语言运用能力;有效的使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑;内容充实,体现了活跃的思维和清晰的逻辑;完全达到了预期的写作目的。 第四档(10--12分) 涵盖了所有内容要点;运用的语法结构和词汇能满足任务的需要;有一些错误(2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3-4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但不影响对

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