【全程复习方略】2014-2015学年高中数学必修四)多媒体教学优质课件16 余弦函数的图像与性质(共23张PPT).pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于重庆
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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学必修四)多媒体教学优质课件16 余弦函数的图像与性质(共23张PPT).ppt

【全程复习方略】2014-2015学年高中数学必修四)多媒体教学优质课件16 余弦函数的图像与性质(共23张PPT)

§6 余弦函数的图像与性质 y x o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 因为终边相同的角的三角函数值相同,所以y=sinx的图像在         …与y=sinx,x∈[0,2π]的图像相同 的图像 正弦函数 由 能得到余弦函数的图像吗? 1.会用“图像变换法”和“五点法”作余弦函数的图像.(重点) 2.掌握余弦函数y=cosx的图像和性质.(重点) 3.会应用余弦函数y=cosx的图像与性质解决一些简单问题.(难点) 探究点1 余弦函数y=cosx (x∈R) 的图像 思考:如何将余弦函数用诱导公式写成正弦函数? 注:余弦曲线的图像可以通过将正弦曲线向左平移 个单位长度而得到.余弦函数的图像叫作余弦曲线. 根据诱导公式,可得: x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 余弦函数的图像 正弦函数的图像 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=cosx=sin(x+ ), x?R 余弦曲线 正弦曲线 形状完全一样,只是位置不同 方法:利用图像平移 最高点: 最低点: 与x轴的交点: 在函数

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