2017年八年级数学下册17.5实践与探索一次函数在生活中的应用素材(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2017-11-17 发布于河北
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2017年八年级数学下册17.5实践与探索一次函数在生活中的应用素材(新版)华东师大版.doc

2017年八年级数学下册17.5实践与探索一次函数在生活中的应用素材(新版)华东师大版

一次函数在生活中的应用 所谓一次函数在生活中的应用,就是指运用一次函数的有关概念、性质去解决实际问题。它的基本思路是通过对题目的阅读理解,抽象出实际问题中的函数关系,将文字语言转化为数学语言,再运用函数的思想方法来建立实际问题中的变量间的函数关系。 下面,以中考题为例说明,希望能够对大家有所帮助。 例1 我市某镇组织20辆汽车装运完A、B、C三种脐橙共100吨到外地销售。按计划,20辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种脐橙,且必须装满。根据下表提供的信息,解答以下问题: 脐 橙 品 种 A B C 每辆汽车运载量(吨) 6 5 4 每吨脐橙获得(百元) 12 16 10 (1)设装运A种脐橙的车辆数为,装运B种脐橙的车辆数为,求与之间的函数关系式; (2)如果装运每种脐橙的车辆数都不少于4辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案; (3)若要使此次销售获利最大,应采用哪种安排方案?并求出最大利润的值。 分析:利用题中数量关系,先确定与之间的函数关系式,再分类讨论。 (1)根据题意,装运A种脐橙的车辆数为,装运B种脐橙的车辆数为,那么装运C种脐橙的车辆数为,则有: 整理得: (2)由(1)知,装运A、B、C三种脐橙的车辆数分别为、、,由题意得:,解得:4≤≤8,因为为整数,所以的值为4、5、6、7、8,所以安排方案共有5种。 方案一:装运A种脐橙4车,B

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