专题提升(五).pptVIP

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  • 2017-11-18 发布于重庆
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专题提升(五)

专题视角 归类探究 限时集训 专题视角 归类探究 限时集训 专题提升(五) 方案设计与决策型问题 专题视角 特征 日常生活和生产实践中,面对汹涌而来的信息,我们需要思考的是怎样获得有用的信息,在此基础上形成解决问题的方案策略,从而帮助我们做出正确的判断与决策,反映在近年的中考命题中,就是广泛出现的方案设计与决策型问题,即在密切联系生活,生产和市场经济的问题中,要设计出一个最好的解决方案,以求得最好的实用效果或最大的经济效益. 类型 (1)利用不等式(组)进行方案设计;(2)利用概率进行方案设计;(3)利用函数知识进行方案设计;(4)利用几何知识进行方案设计. 解题策略 建立数学模型,如方程模型,不等式模型,函数模型,几何模型,统计模型等,依据所建的数学模型求解,从而设计方案,科学决策. 归类探究 类型之一 利用不等式进行方案设计 [2012·温州]温州享有“中国笔都”之称,其产品畅销全球.某制笔企业欲将n件产品运往A,B,C三地销售,要求运往C地的件数是运往A地件数的2倍,各地的运费如图Z-5-1所示.设安排x件产品运往A地. 图Z-5-1 (1)当n=200时, ①根据信息填表: ②若运往B地的件数不多于运往C地的件数,总运费不超过4 000元,则有哪几种运输方案? (2)若总运费为5 800元,求n的最小值. A地 B地 C地 合计 产品件数(件)

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