中、小学球类项目(篮、排、足)教法与教材分析.pptVIP

中、小学球类项目（篮、排、足）教法与教材分析 复兴高级中学 高 峰 一、球类教材的特点 一球类教材的特点 具有对抗性、娱乐性和游戏性，能培养人的机智、灵敏和反应能力，能提高人体的速度、力量、耐力、弹跳和迅速辨识、果断判断、及时正确反应应答情况的能力。 足、篮球运动中会发生对抗性身体接触、冲撞。 运动中有间歇，属间歇性运动。 二球类教材在中学体育教育过程中的地位与作用 对学生品质的养成影响与作用： 培养学生的集体主义精神，公平竞争与顽强拼搏精神.正确处理人际关系的能力. 对学生的健康意识养成与锻炼习惯的作用： 球类项目的大众性、普遍性、趣味性特点，深受中学生喜爱。对培育学生终身锻炼意识起到积极作用. 对中学生的健康体质有独特的作用： 球类项目可以很好地发展学生的身体素质，如速度、力量、弹跳、灵敏、耐力等。能提高神经系统的灵活性 ,进而提高大脑的分析综合能力和应变能力. 三球类项目特点： 1.篮球： 篮球运动主要以手控球为主，正式比赛是两队进行对抗，最终目的是投篮进筐得分，也可以几个互相击球进行游戏，达到健身目的的运动，篮球运动主要可以培养勇敢、顽强、机智、果断、合作等 优良品质。 2.排球 排球运动主要以手击空中球为主，正