2017年八年级数学下册20.2数据的波动程度（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

数据的波动程度 学习目标 1. 会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。 2. 会用样本方差来估计总体的波动大小。 重点和难点 1. 重点：会用样本方差来估计总体的波动大小。 2. 难点：会用样本方差来估计总体的波动大小。 学习过程 【自主探究】探究一 1.设有n个数据 这组数据的平均数为 则方差= . 2.方差用来衡量一批数据 的量。 3在样本容量相同的情况下.方差越大,说明数据的波动越 ,越 .方差越小，数据的波动越 越 . 4.性质: (1)数据的方差都是非负数,即= 0 . (2)当且仅当每个数据都相等时,方差为零,反过来,若 则： … （≠OR =） 5.在统计中，考察总体方差时，如果所要考察的总体包含很多个体，或者考察本身有破坏性，实际中常常用 来估计 . 【尝试应用】 P141表20-9比较甲、乙两个品种在试验田中的产量和产量的稳定性： 解：（1）用计算器算得样本数据的平均数为 . 说明试验田中甲、乙两种玉米